下面我将从几个方面来详细阐述小学儿童的思维特点，核心特征：从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡这是小学儿童思维发展的主线,我们可以将其理解为一个“承上启下”的过程，承上（继承自学前）：保留了学前儿童具体形象思维的特点，即思维在很大程度上依...
