这是一款在中国早期教育领域非常有名且具有代表性的儿童思维训练课程,它不仅仅是一个课程，更是一套完整的、系统化的教育理念和解决方案。
什么是东方之星思维课？
东方之星思维课是一套专为3-8岁儿童设计的，以发展思维能力为核心，通过游戏化、操作化的方式进行系统训练的早期教育课程。
它的核心理念是：“思维是智力的核心，思维能力的发展比知识的掌握更为重要。” 课程旨在培养孩子“会思考、爱思考”的能力，为他们未来的学习和终身发展奠定坚实的思维基础。
核心教育理念与理论基础
东方之星的思维课程主要建立在瑞士著名心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）的认知发展理论之上。
- 儿童是主动的学习者：皮亚杰认为，儿童不是被动接受知识的容器，而是通过与环境的互动，主动建构自己知识的“小小科学家”。
- “图式”理论：儿童通过“同化”（将新知识纳入已有认知结构）和“顺应”（改变认知结构以适应新知识）来发展自己的“图式”（即认知结构）。
- 强调动作：对于前运算阶段（2-7岁）动作是思维的基础，他们需要通过亲手操作、亲身体验来理解和学习。
基于这些理论,东方之星的课程设计呈现出以下特点：
- “做中学”：强调让孩子在动手操作中学习。
- 游戏化：将抽象的思维训练融入有趣的游戏和故事中，让孩子在玩中学。
- 发展适宜性严格遵循不同年龄段儿童的认知发展规律。
课程内容与教学特点
东方之星的思维课程体系非常完善,通常分为不同的阶段，对应不同的年龄。
模块
虽然具体课程名称和模块可能随时间更新,但其核心内容通常涵盖以下几个方面：
- 观察力：培养孩子有目的、有顺序、有重点地观察事物的能力，从一堆相似的物品中找出不同的那一个，或根据线索寻找目标。
- 比较与分类：引导孩子发现事物之间的相同点和不同点，并进行归纳和分类，这是逻辑思维的基础，按颜色、形状、用途给玩具分类。
- 排序与匹配：理解事物之间的序列关系和对应关系，按大小、高矮排序，或将相关的物品（如牙刷和牙膏）进行匹配。
- 空间感知：发展孩子对上下、左右、前后、远近等空间方位的认知能力，拼图、积木、走迷宫等游戏。
- 推理与判断：培养孩子根据已知信息进行逻辑推理，做出合理判断的能力，简单的演绎推理（“所有A都是B，C是A，所以C是B”）。
- 数理逻辑：不仅仅是学数数，更重要的是理解数量、运算、模式等核心数学概念，通过操作学具理解加减法的实际意义。
- 语言与表达：将思维训练与语言发展相结合，鼓励孩子清晰地表达自己的想法和推理过程。
教学特点
- 操作学具：这是东方之星最显著的特点，每节课都会配备一套精心设计的、独特的学具（如彩色积木、几何拼板、逻辑卡片、棋盘游戏等），孩子通过亲手摆弄这些学具来完成学习任务，将抽象的“思维”转化为具体的“动作”。
- 情境化与故事化：课程常常以一个有趣的故事或一个主题情境（如“动物王国”、“太空探险”）展开，让孩子在解决问题的过程中自然地学习。
- 小班教学：为了保证每个孩子都能得到老师的关注和指导，通常采用小班制教学（例如8-12人一个班）。
- 教师引导：老师不是知识的灌输者，而是引导者、启发者和支持者，他们通过提问、鼓励、示范等方式，引导孩子自己去思考、去发现。
适用人群与效果
适用人群
- 核心年龄段：3-8岁的儿童，这是儿童思维能力发展的关键期。
- 希望提升思维能力的孩子：无论孩子当前发展水平如何，系统性的思维训练都能对其有所帮助。
- 家长重视早期教育的家庭：认可“授人以鱼不如授人以渔”理念的家庭。
预期效果
东方之星思维课旨在为孩子带来长远的、根本性的改变，而非短期的知识灌输，预期的效果包括：
- 提升核心思维能力：在观察、分析、比较、推理、判断、解决问题等方面得到显著提升。
- 培养良好的学习品质：激发孩子的好奇心和求知欲，培养专注力、坚持性和抗挫折能力。
- 增强自信心：当孩子通过自己的努力解决一个难题时，会获得巨大的成就感，从而变得更加自信。
- 为小学学习打下坚实基础：强大的思维能力能帮助孩子更好地适应小学的学科学习，尤其是在数学和语文的阅读理解、逻辑分析方面表现出优势。
- 提升情商与社交能力：很多课程中的小组合作游戏，也能培养孩子的沟通、协作和规则意识。
如何选择与注意事项
- 实地考察：如果条件允许，强烈建议带孩子去体验一节试听课，观察孩子是否喜欢课堂氛围、是否对学具感兴趣、老师的教学风格是否适合。
- 了解师资：优秀的教师是课程效果的保证，了解老师的专业背景、培训经历和教学经验。
- 理性看待：思维训练是一个长期、系统、潜移默化的过程，不要期望几节课就能看到“神童”般的效果，它更像是为孩子的大脑“健身”，需要持续坚持。
- 家庭配合：课堂学习只是其中一部分，家长在日常生活中，多引导孩子观察、提问、思考，将思维训练融入游戏和日常对话中，效果会加倍。
- 费用考量：作为专业的早期教育品牌，东方之星的学费相对较高，家长需要根据自身经济状况和孩子的实际需求做出选择。
东方之星思维课是中国早期教育领域一个成熟、系统且广受认可的品牌，它科学地运用了儿童认知发展理论，通过独特的操作学具和游戏化教学，有效地培养了3-8岁儿童的核心思维能力，对于希望孩子不仅“学会知识”，更能“学会思考”它是一个非常值得考虑的选择，最终的决定，还是要基于对孩子兴趣的观察和对家庭实际情况的综合考量。
