孩子没有思维能力这一说法其实是一种误解，每个孩子与生俱来都具备思维能力的潜能，但这种能力的发展需要科学引导和持续培养，思维能力是认知发展的核心，包括观察、分析、推理、判断、创造等多个维度，它并非与生俱来的成熟技能，而是通过后天环境、教育互动...
