在传统的英语学习中,背单词往往是学习者最头疼的环节，从捧着厚厚的词汇书反复诵读，到使用单词卡机械记忆，再到在阅读中强行识记，这些方法不仅耗时耗力，还容易导致记忆效率低下、遗忘速度快的困境，随着教育心理学和认知科学的不断发展，一种名为“新思维...
