按认知层次和技能划分(从基础到高阶)这是最常见、最实用的分类方式,尤其适用于教育领域,它将数学思维看作一个逐步递进的层次结构,记忆与再现思维这是最基础的层次,强调对数学知识的记忆和直接应用,特征:能准确回忆定义、公式、定理、公理等基本事实;...