拓展思维训练游戏是一个非常棒的主题，这类游戏的核心在于打破常规、挑战假设、建立新连接，从而提升我们的创造力、逻辑分析能力和解决问题的能力。
下面我将这些游戏分为几大类，并提供详细的玩法、训练目标和示例,你可以根据需要选择和组合。
第一类：打破思维定势与假设
这类游戏旨在训练我们识别并摆脱“想当然”的思维模式,学会从不同角度审视问题。
“这个不是...” 游戏
- 玩法：
- 一个人说出一个物品，苹果”。
- 其他人轮流快速说出这个物品“不是什么”，而且这个答案必须出人意料,但又合乎逻辑。
- “苹果不是用来敲门的工具。”
- “苹果不是电脑。”
- “苹果不是用来当鞋穿的。”
- “苹果不是水。”
- “苹果不是用来发电的。”
- 不能说“苹果不是橘子”，因为这太显而易见了，目标是找到那些隐藏的、不常用的属性或功能。
- 训练目标：强制大脑跳出物品的常见定义和用途，探索其潜在的、抽象的属性,训练发散性思维。
- 变体：可以设定时间限制，比如10秒内必须回答,增加挑战性。
重新定义词语
- 玩法：
- 随机选择一个常见的词语，盒子”。
- 每个人用一句话为这个词语下一个全新的、有创意的定义。
- “盒子是时间的容器，里面装满了过去的回忆。”
- “盒子是思想的孵化器，关上门，就能孕育新世界。”
- “盒子是承诺的具象化，打开它，可能是一份惊喜，也可能是一份责任。”
- 训练目标：打破词语的常规含义，将其与抽象概念（时间、思想、情感）联系起来,锻炼隐喻和联想能力。
第二类：建立连接与联想
这类游戏旨在训练大脑在不同概念之间建立新颖、非线性的连接,是创造力的核心。
概念连线
- 玩法：
- 在纸上写下两个看似毫无关联的词语，云”和“钉子”。
- 玩家需要通过一系列中间词，将这两个词连接起来，连接的链条越短越好,但每一步都必须是合理的。
- 示例：
- 云 -> 雨 -> 水 -> 铁 -> 钉子
- 云 -> 天空 -> 建筑 -> 墙 -> 钉子
- 云 -> 棉花糖 -> 甜 -> 工匠 -> 钉子
- 训练目标：提升概念迁移能力和逻辑联想能力,学会在看似无关的事物之间找到隐藏的桥梁。
故事接龙（进阶版）
- 玩法：
- 设定几个强制性的、不相关的元素。“一个宇航员”、“会说话的猫”、“必须在日落前完成”。
- 玩家轮流讲故事的下一句,必须将所有强制元素巧妙地编织进去。
- 开头“宇航员降落在陌生的星球上，他唯一的伙伴是一只会说话的猫...” 下一个人接：“这只猫告诉他，这个星球的能量核心必须在日落前重新激活，否则整个星球将陷入永恒的寒冬...”
- 训练目标：在多重约束下进行创造，训练整合信息、构建情节和快速应变的能力。
第三类：抽象化与具体化
这类游戏训练我们在具体事物和抽象概念之间自由切换,提升思维的灵活性和深度。
抽象画猜词
- 玩法：
- 一个人在纸上画一些抽象的线条、形状或色块，不画任何具体事物（如房子、人）。
- 其他人根据这幅抽象画，猜它所代表的抽象概念，孤独”、“希望”、“混乱”、“宁静”、“成长”等。
- 也可以反过来，一个人说出一个抽象概念（如“自由”）,其他人用抽象画来表达。
- 训练目标：将模糊的视觉信息转化为抽象的情感和概念，或反之,这能极大地锻炼我们的符号化思维和共情能力。
“..会怎样？” 思维实验
- 玩法：
- 提出一个颠覆性的、违反常识的假设。
- 然后引导大家顺着这个假设,一步步推演其可能带来的后果。
- 示例：
- 如果人类不需要睡觉，会怎样？
- 社会结构会改变（24小时工作制）。
- 娱乐产业会蓬勃发展。
- “做梦”会成为一种新的艺术形式。
- 精神压力可能会更大,因为没有休息时间。
- 如果重力突然减半，会怎样？
- 建筑设计完全不同。
- 交通方式（飞行）变得普及。
- 人类的身体结构会进化。
- 如果人类不需要睡觉，会怎样？
- 训练目标：进行极限思考和因果链分析,挑战我们对世界运行方式的基本假设。
第四类：逻辑与模式挑战
这类游戏训练我们的逻辑推理、识别模式和发现规律的能力。
数列/图形规律（打破常规）
- 玩法：
- 给出一个数列或图形序列,但规律不是简单的算术或递增。
- 鼓励寻找多种可能的规律。
- 数列示例：
2, 4, 8, 16, ?- 常规答案：32 (乘以2)
- 创新答案：14 (每个数字是其英文字母数: t-w-o(2), f-o-u-r(4), e-i-g-h-t(8), s-i-x-t-e-e-n(16), s-e-v-e-n-t-e-e-n(14))
- 图形示例：在一个序列中，一个圆形、一个正方形、一个圆形、一个正方形，接下来是什么？答案可能是一个三角形，因为规律是“奇数位置是圆形，偶数位置是下一个多边形”。
- 训练目标：警惕思维惯性，主动寻找和验证多种可能性,培养批判性思维。
列举用途
- 玩法：
- 给定一个非常规的、日常不用的物品，回形针”或“砖头”。
- 在限定时间内（如2分钟），尽可能多地列举它的各种用途，越新奇、越不着边际越好。
- 回形针：夹文件、当牙签、做天线、连接断掉的项链、做微型雕塑、当导线、当书签、清理键盘缝隙...
- 训练目标：经典的发散性思维训练，旨在打破功能固着,激发创造力。
如何将这些游戏融入日常生活？
- 日常小练习：通勤路上、等电梯时，可以在心里玩“这个不是...”或“概念连线”游戏。
- 团队破冰/头脑风暴：在会议或团队活动开始时，用5分钟的“故事接龙”或“列举用途”来活跃气氛,激发创意。
- 家庭游戏时间：和孩子一起玩“重新定义词语”或“抽象画猜词”,既有趣又能共同成长。
- 个人反思：遇到难题时，用“..会怎样？”来思考问题的其他可能性。
拓展思维训练的关键在于保持好奇心、拥抱不确定性、不怕犯错，把这些游戏当成一种有趣的“思维体操”，持之以恒，你会发现自己的思考方式会变得更加灵活、深刻和富有创造力。
