这是一个非常有趣且重要的议题,因为中学生的思维模式正处于一个剧烈发展和转型的关键时期,它既不是小学生的具体形象思维,也远未达到成人的抽象辩证思维,而是一个充满矛盾、活力和潜力的独特阶段,我们可以从以下几个核心维度来理解中学生的思维:核心特征...