为什么会乱？具体表现是什么？以及最重要的，家长可以怎么做？为什么一年级孩子数学思维会“乱”？（原因分析）思维发展阶段的特点（核心原因）从具体到抽象的过渡：6-7岁的孩子，思维主要还停留在具体形象思维阶段，他们需要借助实物、图片、手指等...
