高中生物的思维导图是一种将零散知识点系统化、结构化的学习工具，通过核心概念为“树干”，分支延伸出关键知识点，再细化具体内容，帮助学习者建立知识网络，提升逻辑推理和综合应用能力，其构建需遵循“从整体到局部、从抽象到具体”的原则，结合教材章节与...
