1992年是中国高等教育发展历程中一个具有特殊意义的年份,当时中国正处于改革开放深化阶段，高等教育规模开始逐步扩大，但整体录取率仍处于较低水平，对于文科考生而言，当年的录取情况受到多种因素影响，包括全国高校招生计划、考生人数、文理分科政策等...
