,它们贯穿于小学到中学的整个数学学习阶段,是解决实际问题的重要工具,从最初的用字母表示数,到理解等式的性质,再到掌握方程的解法,最终能够运用方程思想分析问题、解决问题,这一过程逻辑清晰,层层递进,为了更好地梳理这一知识体系,可以从核心概念、...