这是一个非常棒的问题,也是每一位教育工作者和家长都希望深入探讨的核心议题,打开学生的数学思维,绝不是让他们多做几道题,而是要点燃他们对数学的好奇心,培养他们像数学家一样思考的能力,这需要一个系统性的、多维度的approach,下面我将从核...