这是一个非常棒的问题，也是每一位教育工作者和家长都希望深入探讨的核心议题，打开学生的数学思维，绝不是让他们多做几道题，而是要点燃他们对数学的好奇心，培养他们像数学家一样思考的能力，这需要一个系统性的、多维度的approach，下面我将从核...
