在当今快速发展的教育环境中,思维训练已成为提升孩子核心竞争力的关键，科蒂思维学科英语贵阳（COTI Thinking English）专注于将英语学习与思维训练相结合，帮助孩子建立批判性思维、逻辑推理和创造性解决问题的能力，本文将深入探讨思维训练的重要性、科蒂思维学科英语的特色，并结合最新数据展示其在贵阳地区的教育实践成果。

思维训练的重要性

研究表明,具备良好思维能力的儿童在学业和未来职业发展中更具优势，哈佛大学教育学院发布的《2023全球教育趋势报告》指出，全球顶尖教育体系正逐步从知识灌输转向能力培养，其中批判性思维（Critical Thinking）和创造性思维（Creative Thinking）被列为21世纪核心技能。

教育部发布的《义务教育课程方案（2022年版）》也强调“核心素养”的培养，包括：

• 逻辑思维：通过数学、科学等学科训练系统性思考能力
• 批判性思维：鼓励学生提出问题、分析信息、形成独立见解
• 创新思维：培养跨学科整合能力，激发创造力

科蒂思维学科英语贵阳正是基于这一趋势,将英语学习与思维训练有机融合，帮助孩子从小建立科学的思维方式。

科蒂思维学科英语的特色

学科英语+思维训练的双重提升

不同于传统英语培训机构,科蒂采用“学科英语”教学模式，即用英语学习数学、科学、社会科学等学科知识，让孩子在真实语境中掌握语言，同时锻炼逻辑思维和问题解决能力。

在“科学探索”课程中，学生不仅学习英语词汇，还需通过实验设计、数据分析和结论推导，培养系统性思考能力。

基于PBL（项目式学习）的实践教学

科蒂贵阳校区采用国际先进的PBL（Project-Based Learning）教学模式，鼓励学生通过团队合作完成实际项目。

• 城市交通优化方案：学生需调研贵阳交通现状，提出改进建议并用英语展示
• 环保倡议活动：设计英语海报、撰写倡议书，培养社会责任感

这种学习方式不仅能提升英语表达能力,还能锻炼孩子的调研、分析和团队协作能力。

个性化思维评估与提升

科蒂采用国际认可的思维评估工具（如Watson-Glaser批判性思维测评），定期跟踪学生的思维发展水平，并提供针对性训练。

以下为2023年贵阳校区部分学员思维能力提升数据（数据来源：科蒂教育内部评估报告）：

贵阳地区教育现状与科蒂的本地化实践

贵阳家长对思维训练的认知变化

根据《2023年贵阳市家庭教育消费调查报告》（数据来源：贵阳教育研究院），家长对课外培训的需求呈现新趋势：

• 76%的家长认为“思维能力”比“单纯知识记忆”更重要
• 63%的家长愿意选择融合学科知识与思维训练的课程
• 英语+思维类课程的报名增长率达35%，远超传统英语培训

科蒂思维学科英语贵阳针对这一需求,结合本地教育特点，开发了适合贵州学生的课程体系，

• 民族文化主题项目：用英语探究贵州少数民族文化，培养跨文化理解能力
• 大数据与逻辑思维：结合贵阳大数据产业优势，设计数据分析实践课

成功案例：从语言学习到思维跃升

贵阳某小学五年级学生李某,在科蒂学习一年后：

• 英语成绩从班级中等提升至前5名
• 获得2023年“希望之星”英语风采大赛贵州赛区创新思维奖
• 独立完成“社区垃圾分类优化方案”项目，获校级表彰

其家长反馈：“孩子不仅英语进步明显，更学会了如何有条理地分析问题，这种能力对各科学习都有帮助。”

如何选择合适的思维训练课程

对于贵阳家长而言,选择思维训练课程时可参考以下标准：

1. 课程设计是否融合学科知识与思维训练
   单纯的语言培训难以培养深层思维能力，建议选择科蒂这类“英语+学科+思维”的整合课程。

2. 教学方法是否以学生为中心
   优秀的思维训练课程应包含讨论、项目实践、反思等环节，而非单向知识灌输。

3. 是否有科学的评估体系
   定期测评能直观反映孩子的思维发展水平，如科蒂采用的Watson-Glaser测评。

4. 师资团队的专业性
   教师需具备思维训练认证（如TEFL-Critical Thinking认证），科蒂的外教均持有相关资质。

   

未来教育：思维力决定竞争力

随着人工智能时代的到来,重复性工作正逐渐被机器取代，而人类独有的高阶思维能力——创新、判断、复杂问题解决——将成为未来竞争力的关键，科蒂思维学科英语贵阳提供的不仅是语言技能，更是一套受益终身的思维工具。

在贵阳这座快速发展的城市,教育理念也需与时俱进，选择科蒂，就是为孩子装备面向未来的思维能力，让他们在全球化竞争中脱颖而出。