为一年级小朋友制作数学思维导图,关键在于形象、有趣、重点突出，它能帮助孩子把零散的知识点像串珠子一样串起来，形成一个清晰的知识网络，非常适合这个年龄段孩子的认知特点。
下面我为您整理了一份一年级数学（上册+下册）核心知识点的思维导图结构和创意图片示例，您可以根据这些框架和孩子一起动手制作，效果会更好！
一年级数学思维导图的核心理念
- 中心主题：画一个可爱的大太阳或者一个卡通数字“1”，写上“我的数学世界”或“一年级数学”。
- 主要分支：从中心向外发散出几个粗线条的大分支，代表数学课本的“单元”或“大章节”。
- 次级分支：在每个大分支上，再画出小一些的分支，代表具体的知识点。
- 图文并茂：多用孩子喜欢的简笔画、涂色、贴纸，让导图变得生动有趣。
一年级数学（上册）思维导图大全
主题：我的数学世界（上册）
中心图：一个戴着博士帽的数字“1”宝宝。
主要分支（4个大方向）：
准备课 (生活中的数)
- 知识点1：数一数
- 画上1个苹果、2只小鸟、3朵花...
- 重点：手口一致地点数。
- 知识点2：比多少
- 画上两堆东西,一堆多，一堆少。
- 重点：一一对应，用“>、<、=”符号表示。
- 知识点3：长短、高矮
- 画上不同长度的铅笔、不同高矮的小朋友。
- 重点：直观比较。
10以内数的认识和加减法
- 知识点1：1-5的认识
- 画出1个太阳、2只眼睛、3片叶子、4颗糖、5个手指头。
- 重点：数字的读写和意义。
- 知识点2：加减法（+、-）
- 加法：画一个盘子，先放2个梨，再放进1个梨，问“一共有几个？”
- 减法：画一个树上有3个苹果，掉下来1个，问“还剩几个？”
- 重点：理解“合起来”是加，“去掉”是减。
- 知识点3：0的认识
- 画一个空盘子,写上“0”。
- 重点：0表示“一个也没有”。
认识图形（一）
- 知识点1：立体图形
- 画上正方体（魔方）、长方体（牙膏盒）、圆柱体（易拉罐）、球（皮球）。
- 重点：能辨认，并说出生活中的例子。
- 知识点2：平面图形
- 画上正方形、长方形、三角形、圆形。
- 重点：能辨认，并用它们拼出美丽的图案。
11-20各数的认识
- 知识点1：数数和读数
- 画一个“十位”和“个位”的小表格，用小棒表示“11”（1捆10根和1根单独的）。
- 重点：理解“十”和“一”。
- 知识点2：不进位加法和不退位减法
- 10 + 5 = 15， 17 - 5 = 12。
- 重点：结合数位和实物进行计算。
一年级数学（下册）思维导图大全
主题：我的数学世界（下册）
中心图：一个拿着计算器的数字“2”宝宝。
主要分支（5个大方向）：
认识人民币
- 知识点1：面值
- 画出元（1元、5元、10元、50元、100元）、角（1角、5角）、分。
- 重点：认识并会区分。
- 知识点2：换算
- 画上等号：1元 = 10角， 1角 = 10分。
- 重点：简单的单位换算。
- 知识点3：简单的计算
- 画一个场景：一个棒棒糖1元，一个面包3元，一共多少钱？
- 重点：解决简单的购物问题。
20以内的退位减法
- 知识点1：破十法
- 以“13 - 8”为例：画10个圈，圈出3个，从10个里圈出8个，剩下2个，和没圈的3个合起来是5。
- 重点：核心计算方法之一。
- 知识点2：平十法/想加算减法
- 想“8 + ( ) = 13”，因为8+5=13，所以13-8=5。
- 重点：多种计算方法，培养灵活性。
- 知识点3：应用题
- 画上一些小朋友分苹果的情景图。
- 重点：能看懂图意，列出减法算式。
图形的拼组
- 知识点1：平面图形的拼组
- 画上用两个完全一样的三角形拼成一个正方形或一个大三角形。
- 画上用两个完全一样的正方形拼成一个长方形。
- 重点：感受图形之间的关系。
- 知识点2：立体图形的拼组
- 画上用8个小正方体拼成一个大正方体。
- 重点：发展空间想象力。
100以内数的认识
- 知识点1：数数和组成
- 画一个“百数图”，从1到100。
- 重点：会一个一个、十个十个地数，知道“10个十是100”。
- 知识点2：数的顺序和大小
- 画上数轴,标出一些数字，比较大小（如 58 ○ 62）。
- 重点：会比较数的大小。
- 知识点3：整十数加减一位数
- 50 + 6 = 56， 48 - 8 = 40。
- 重点：结合数的组成进行计算。
认识时间（钟表）
- 知识点1：认识钟面
- 画一个钟面,标出时针（短而粗）、分针（长而细）、12个数字。
- 重点：区分时针和分针。
- 知识点2：认识整时和半时
- 整时：画8:00，时针指向8，分针指向12。
- 半时：画8:30，时针指向8和9中间，分针指向6。
- 重点：会认读钟面上的时间。
创意思维导图图片示例（文字描述版）
由于无法直接提供图片,我用文字为您描述几幅非常有创意的思维导图，您可以照着画出来：
示例1：《加减法大冒险》
- 中心：一座大城堡，上面写着“数学王国”。
- 主分支1（加法之路）：一条铺满加号的彩虹路。
- 次级分支：路边有“3只小兔”和“2只小鸭”合在一起，变成“5只小动物”，旁边写算式
3 + 2 = 5。
- 次级分支：路边有“3只小兔”和“2只小鸭”合在一起，变成“5只小动物”，旁边写算式
- 主分支2（减法之路）：一条飘着减号的小路。
- 次级分支：树上原来有“7个苹果”，掉下来“2个”，地上有“5个”，旁边写算式
7 - 2 = 5。
- 次级分支：树上原来有“7个苹果”，掉下来“2个”，地上有“5个”，旁边写算式
- 主分支3（我的工具箱）：一个工具箱。
- 次级分支：里面装着“数手指”、“画小圆圈”、“用计数器”等小工具。
示例2：《图形变变变》
- 中心：一个神奇的万花筒。
- 主分支1（平面图形）：从万花筒里飞出几个平面图形。
- 次级分支：一个正方形和另一个正方形手拉手，变成了一个长方形，两个三角形背靠背，变成了一个正方形。
- 主分支2（立体图形）：从万花筒里滚出几个立体图形。
- 次级分支：一个正方体（魔方）和长方体（书本）站在一起，一个圆柱（杯子）可以滚动，而一个球（皮球）能任意滚动。
给家长的小贴士
- 让孩子主导：鼓励孩子自己画画、涂色，您只需要在旁边引导和补充。
- 多用实物：在制作导图时，可以让孩子拿真实的玩具、水果来摆放，加深理解。
- 定期回顾：把做好的思维导图贴在墙上，每天花几分钟和孩子一起看一看、说一说。
- 不必求全：一次只做一个单元的知识点，让孩子有成就感，避免压力。
希望这份详细的“一年级数学思维导图大全”能帮助到您和孩子！祝您和孩子一起在数学的世界里玩得开心！
