益智教育网

九上数学圆思维导图怎么构建核心考点?

这份思维导图以树状结构,系统地梳理了“圆”的核心知识点,包括:圆的基本概念、点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、圆的相关定理、圆的计算以及圆的综合应用,希望能帮助你构建完整的知识体系,高效复习。

九上数学圆思维导图怎么构建核心考点?-图1


九年级上册数学《圆》思维导图

中心主题:圆


一级分支一:圆的基本概念

  • 定义

    • 在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做
    • 固定点 O 叫做圆心
    • 线段 OA 叫做半径
    • 连接圆上任意两点的线段叫做. 经过圆心的弦叫做直径. 圆上任意两点间的部分叫做圆弧。 *. 由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形
  • 确定条件

    • 确定一个圆的条件圆心半径
    • 不在同一直线上的三个点确定一个圆。
  • 对称性

    • 轴对称图形:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。
    • 中心对称图形:圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
  • 相关概念

    • 弦心距:圆心到弦的距离。
    • 圆心角:顶点在圆心的角。
    • 圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角。
    • 弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

一级分支二:点、直线、圆与圆的位置关系

  • 点与圆的位置关系

    • 点在圆内d < r (d 为点到圆心的距离)
    • 点在圆上d = r
    • 点在圆外d > r
  • 直线与圆的位置关系

    • 相交:直线与圆有两个公共点。
      • 数量关系d < r
      • 几何特征:直线是圆的割线
    • 相切:直线与圆有唯一公共点。
      • 数量关系d = r
      • 几何特征:直线是圆的切线,公共点叫做切点
    • 相离:直线与圆没有公共点。
      • 数量关系d > r
  • 圆与圆的位置关系

    • 外离d > R + r (无公共点)
    • 外切d = R + r (唯一公共点,切点)
    • 相交R - r < d < R + r (两个公共点)
    • 内切d = R - r (R > r) (唯一公共点,切点)
    • 内含d < R - r (R > r) (无公共点)
    • 同心圆d = 0 (R > r) (内含的特例)

一级分支三:圆的重要定理

  • 垂径定理

    • 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
    • 推论:平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
  • 圆心角、弧、弦之间的关系

    • 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
    • 推论:在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
  • 圆周角定理

    • 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
    • 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等。
    • 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
  • 切线的性质与判定

    • 性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。
    • 判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
  • 切线长定理

    从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。

  • 与圆有关的角

    • 圆内接四边形的对角互补
    • 圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角
  • 正多边形与圆

    • 把圆分成 n 等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正 n 边形
    • 经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正 n 边形

一级分支四:圆的计算

  • 弧长公式

    • l = (n/360) * 2πr (n 为弧所对的圆心角度数)
  • 扇形面积公式

    • S = (n/360) * πr²
    • S = (1/2)lr (l 为扇形弧长)
  • 圆锥的侧面积与全面积

    • 侧面展开图:一个扇形。
    • 侧面积S_侧 = πrl (r 为底面半径,l 为母线长)
    • 全面积S_全 = S_侧 + S_底 = πrl + πr²
  • 弓形面积

    • 公式S_弓形 = S_扇形 ± S_三角形 (根据弓形是“优”弧还是“劣”弧决定加减)

一级分支五:圆的综合应用

  • 辅助线添加技巧

    • 遇弦,常作弦心距:利用垂径定理或勾股定理进行计算。
    • 遇直径,构造90°圆周角:连接直径所对的圆周角,得到直角三角形。
    • 遇切线,连半径:利用切线的性质,得到垂直关系。
    • 遇切点,作连线:连接圆心和切点,或连接圆外一点和两个切点。
    • 遇两圆相交,作公共弦:利用公共弦沟通两圆中的角和线段关系。
    • 遇两圆相切,作公切线:利用公切线构造弦切角,沟通两圆中的角。
  • 常见模型

    • 相交弦定理:圆内的两条相交弦被交点分成的两条线段长的积相等。
    • 切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
    • 割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。

如何使用这份思维导图

  1. 课前预习:浏览整个导图,了解本章将要学习的主要内容和知识结构。
  2. 课堂学习:跟随老师的讲解,在导图上补充细节、标记重点和疑问点。
  3. 课后复习:合上书本,尝试根据导图的分支回忆具体的概念、公式和定理,对于不熟悉的部分,再翻书巩固。
  4. 考前冲刺:以导图为框架,进行地毯式复习,确保没有遗漏任何知识点,重点关注自己标记的薄弱环节。

希望这份详细的思维导图能成为你学习《圆》这一章的得力助手!

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇