小学数学核心知识体系思维导图（总览）
这是一张覆盖小学1-6年级主要数学知识的总览思维导图,可以帮助孩子建立完整的知识框架。
按年级/单元划分的详细思维导图图片
为了方便您查找，我将思维导图按小学数学的几个核心领域进行了分类,您可以直接点击链接查看和保存高清大图。
数与代数
这是小学数学的基础，包括数的认识、运算、数量关系等。
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10以内数的认识与加减法
- 数数、读数、写数、数的组成、比大小、分与合、加减法意义、计算方法。
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20以内数的认识与加减法
- 个位和十位、凑十法、破十法、进位加法、退位减法。
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100以内数的认识与加减法
- 数位顺序表、读写数、比较大小、整十数加减、两位数加减一位数、两位数加减整十数、两位数加减两位数。
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万以内数的认识与加减法
- 数位扩展（个、十、百、千、万）、读写法、大小比较、估算、笔算加减法（进位、退位）。
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小数的初步认识
- 小数的意义、小数的读写、小数的大小比较、简单的小数加减法。
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分数的初步认识
- 几分之一、几分之几、分数的读写、分数的大小比较、同分母分数的简单加减法。
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简易方程
- 用字母表示数、方程的意义、解简易方程、列方程解决问题。
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图形与几何
这部分培养孩子的空间想象力和逻辑推理能力。
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认识图形
- 长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形、角的初步认识、直角、锐角、钝角。
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周长与面积
- 周长的概念、长方形和正方形的周长计算、面积的概念、长方形和正方形的面积计算、面积单位。
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立体图形的认识
- 长方体、正方体、圆柱、球的认识、特征、表面积、体积。
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统计与概率
这部分帮助孩子学会收集、整理和分析数据。
- 数据统计活动
- 数据的收集与整理（画“正”字）、统计表、条形统计图、平均数的意义与计算。
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解决问题
这部分是数学知识的综合应用,培养孩子的解题策略。
- 应用题解题思路
- 应用题的基本结构、常见数量关系（速度×时间=路程等）、基本解题方法（综合法、分析法）、典型应用题（和差、和倍、差倍问题）。
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如何为小学生制作数学思维导图？
除了使用现成的图片,鼓励孩子自己动手制作思维导图是培养其思维能力的绝佳方式。
工具准备
- 手绘工具：一张大白纸（A3或A2）、彩色水笔或马克笔、铅笔、橡皮。
- 电脑工具：XMind, MindMaster, FreeMind, 幕布等软件。
制作步骤
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第一步：确定中心主题
在纸的最中央画一个图形（如圆形、云朵），写下主题，万以内数的认识”或“长方形的面积”。
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第二步：发散一级分支（主要知识点）
- 从中心主题向四周画出粗线条，每条线上写一个核心概念。“万以内数的认识”的一级分支可以是：数的组成、数的读写、数的大小比较、近似数。
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第三步：细化二级、三级分支（具体知识点和方法）
- 从每个一级分支上，再画出细一些的线条,补充具体内容。
- 在“数的读写”下，可以分出“读法”和“写法”两个二级分支，在“读法”下，再分出“从高位读起”、“中间有0读零”、“末尾有0不读”等三级分支。
- 技巧：使用不同颜色区分不同分支，让导图更清晰、更有趣。
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第四步：使用关键词和图标
- 每个分支上只写，不要写完整的句子，这样更简洁,也更能激发联想。
- 可以画一些简单的图标，比如用“书本”代表概念，用“问号”代表疑问，用“箭头”代表过程。
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第五步：检查和完善
画完后，和孩子一起回顾，看看有没有遗漏重要的知识点,逻辑关系是否清晰。
小学生制作思维导图的好处
- 梳理知识：将零散的知识点系统化、结构化。
- 加深记忆：通过颜色、图像和逻辑关系,让记忆更深刻。
- 激发兴趣：手绘和涂色的过程像画画一样有趣,降低学习压力。
- 培养思维：锻炼孩子的逻辑思维、发散思维和归纳总结能力。
希望这些资源和建议能帮助您的孩子更好地学习数学！
