一元一次不等式 思维导图
中心主题:一元一次不等式
基础概念
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定义

- 核心: 含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式。
 - 标准形式: 
ax + b > 0或ax + b < 0(a ≠ 0) - 关键要素:
- 一元: 只有一个未知数 (如 
x)。 - 一次: 未知数的最高次数是1 (如 
x, 没有x²)。 - 不等式: 用不等号 (
>,<, , , ) 连接的式子。 
 - 一元: 只有一个未知数 (如 
 
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不等号
- 严格不等号:
>(大于)<(小于)
 - 非严格不等号:
- (大于或等于)
 - (小于或等于)
 
 - 不等号性质:
- 对称性: 
a > b,b < a。 - 传递性: 
a > b,b > c,a > c。 
 - 对称性: 
 
 - 严格不等号:
 - 
不等式的解
- 定义: 使不等式成立的未知数的值。
 - 解集: 一个不等式所有解的集合。
 - 解集在数轴上的表示:
- 空心圆圈 : 表示不包括该点 (用于 
>和<)。 - 实心圆点 : 表示包括该点 (用于 和 )。
 - 方向:
>或 :向右画 (表示大于)。<或 :向左画 (表示小于)。
 
 - 空心圆圈 : 表示不包括该点 (用于 
 
 
解法与性质
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核心目标: 将不等式变形为
x > a或x < a的形式。 - 
解不等式的依据:不等式的基本性质
- 性质1: 不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号方向 不变。
- 应用: 移项。
 - 例子: 
x + 5 > 10=>x > 10 - 5 
 - 性质2: 不等式两边都乘以(或除以)同一个 正数,不等号方向 不变。
- 应用: 系数化为1 (当系数为正时)。
 - 例子: 
2x < 6=>x < 3 
 - 性质3: 不等式两边都乘以(或除以)同一个 负数,不等号方向 必须改变!
- 应用: 系数化为1 (当系数为负时)。
 - 关键点: 这是最容易出错的地方!
 - 例子: 
-3x > 9=>x < -3(不等号方向改变) 
 
 - 性质1: 不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号方向 不变。
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解一元一次不等式的步骤
- 去分母: 不等式两边同乘以各分母的最小公倍数。
- 注意: 如果最小公倍数是负数,不等号方向要改变!
 
 - 去括号: 运用乘法分配律,去掉括号。
 - 移项: 把含未知数的项移到一边,常数项移到另一边,依据是性质1。
 - 合并同类项: 将同类项进行合并,化为 
ax > b或ax < b的形式。 - 系数化为1: 不等式两边同除以未知数的系数 
a。- 核心判断:
- 若 
a > 0,不等号方向 不变。 - 若 
a < 0,不等号方向 必须改变。 
 - 若 
 
 - 核心判断:
 
 - 去分母: 不等式两边同乘以各分母的最小公倍数。
 
实际应用
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应用类型
- 求范围: 求某个量的最大值、最小值或取值范围。
 - 方案选择/决策问题: 比较不同方案的优劣,选择最优方案。
 - 最优化问题: 在一定条件下,如何使某个量达到最大或最小。
 - 实际问题建模: 将文字语言转化为数学不等式。
 
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解应用题的步骤
- 审题: 仔细阅读题目,理解题意,找出关键信息。
 - 设未知数: 用字母 
x表示题目中要求的未知量。 - 找不等关系: 根据题意,找出题目中蕴含的不等量关系。
 - 列不等式: 用代数式表示相关的量,并根据不等关系列出不等式。
 - 解不等式: 按照解不等式的步骤,求出未知数的取值范围。
 - 检验并作答: 检验求出的解是否符合题意,最后写出完整的答案。
 
 
特殊情况与易错点
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特殊解集
- 无解: 如果解不等式得到矛盾的结果,如 
x > 2且x < 1,则此不等式无解。 - 有无数个解: 如果解不等式得到恒成立的结果,如 
x > x - 1,则此不等式的解集是所有实数。 
 - 无解: 如果解不等式得到矛盾的结果,如 
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易错点提醒
- 【最致命】性质3: 两边同乘以或除以 负数 时,忘记改变不等号方向。
 - 【易混淆】不等号方向: 在数轴上表示解集时,空心圈和实心圈用错,方向画反。
 - 【细节】去分母: 当最小公倍数是负数时,忘记改变不等号方向。
 - 【概念】系数为0: 如果变形后 
a = 0,则不再是“一元一次不等式”,需单独讨论(如0·x > 5无解,0·x < 5有无数解)。 - 【应用】单位问题: 在应用题中,注意单位的统一和答案的合理性(如人数不能是小数)。
 
 
