没有标准答案,关键在于打开思路，挑战常规，尽情联想，请放松心态，享受思考的乐趣。
第一部分：经典词语联想
这类训练旨在打破思维定势,寻找事物之间意想不到的联系。 请尽可能多地列出“回形针”的用途。**
（训练要点：不要只局限于“夹文件”这个功能，思考它在不同场景、不同身份人手中的用处。）
思路引导：
- 基本功能： 夹文件、纸张、钱、照片。
- 工具类： 当牙签、掏耳朵、做简易小螺丝、撬开电池盖、天线、手机支架。
- 材料/艺术类： 做项链、手链、耳环、雕塑、钥匙扣、天线、天线、天线（重要的事情说三遍）、书签、玩具零件。
- 生活类： 别在衣服上做装饰、别住松了的扣子、固定耳机线、打开SIM卡托。
- 紧急情况： 别住伤口止血（紧急情况下）、当鱼钩、开锁（非常规）、固定骨折的肢体（简易夹板）。
- 象征/隐喻： 象征“连接”、象征“小事物有大作用”、象征“思维的束缚与突破”。
第二部分：非常规用途
这类训练要求你将一个不相关的物体引入一个特定的场景,考验你的联想能力和解决实际问题的能力。 如何用一块砖头和一瓶水，让你在炎热的沙漠中存活下来？**
（训练要点：砖头和水都有哪些物理特性和化学特性？如何利用这些特性来应对“炎热”和“缺水”的困境？）
思路引导：
- 利用砖头：
- 遮阳： 把砖头立起来或平铺在头顶上，搭建一个简易的遮阳棚。
- 反光： 把砖头磨光（虽然困难，但理论上可行），用它的反光向外界发出求救信号。
- 工具： 用砖头坚硬的棱角来挖掘沙地，寻找可能的水源或建造庇护所。
- 武器： 防御动物或发出响声吸引救援。
- 砝码： 在制作陷阱或固定物品时使用。
- 利用水：
- 饮用： 最直接的方法。
- 降温： 浇在头上、衣服上，物理降温。
- 反光： 将水倒在布或塑料片上，形成凹面镜，反射阳光生火（这是关键！）。
- 湿润口鼻： 湿润毛巾捂住口鼻，减少水分蒸发。
- 两者结合：
- 制作蒸发制冷器： 将水倒在砖头上，利用砖头的多孔结构，水分蒸发会带走大量热量，让砖头表面变得冰凉，可以贴在皮肤上降温。
- 标记位置： 用水在砖头上写字，留下求救信息。
第三部分：问题解决与重构
这类训练要求你从一个看似无解或荒谬的问题出发,通过重新定义问题或转换视角来寻找解决方案。 如何让一个房间里的空气变得更少？**
（训练要点：空气少意味着什么？是密度变大？还是空间变小？或者可以从“空气”本身入手？）
思路引导：
- 物理压缩： 用真空泵抽走空气，制造真空。
- 降温： 降低温度，空气中的水蒸气会凝结成水滴，空气的“含量”减少了。
- 化学方法： 点燃蜡烛，消耗掉一部分氧气（虽然会生成二氧化碳，但总体分子数可能减少）。
- 重新定义“房间”：
- 缩小空间： 在房间里放一个更大的密封箱子，把人关进箱子里，相对于人而言，活动空间里的空气变少了。
- 改变参照物： 让房间里的人（或动物）呼吸，他们吸入的空气就减少了。
- 增加物质： 往房间里灌满水、沙子、泡沫等物质，将空气排挤出去，空气自然就变少了。
- 哲学/概念层面： 让房间里的人屏住呼吸，或者通过冥想等方式，让他“感觉”不到空气的存在。
第四部分：想象与创造
这类训练激发你的想象力,要求你构建不存在的场景或事物。 如果人类可以像植物一样进行光合作用，世界会变成什么样？**
（训练要点：从个人、社会、经济、文化、环境等多个维度去推演。）
思路引导：
- 个人层面：
- 饮食革命： 人们不再需要一日三餐，只需要“晒太阳”就能补充能量，食物变成了一种奢侈品和社交方式（美食家”依然存在）。
- 外貌变化： 皮肤可能需要进化出更强的光合作用能力，肤色可能变得更深，或者出现绿色斑点，头发可能变成叶状。
- 生活方式： “日光浴”变成了最重要的活动，人们会争夺阳光充足的地区，高楼大厦的设计会围绕如何最大化采光。
- 社会层面：
- 经济结构： 农业、畜牧业、食品加工业会大幅萎缩，与“光”相关的产业（如防晒、采光设备、人造光源）会成为支柱产业，贫富差距可能取决于居住地的日照时长。
- 城市规划： 城市会向赤道附近迁移，或者出现巨大的“阳光农场”和“阴影区”，建筑风格会完全改变。
- 工作与休息： 工作时间可能调整为夜晚，因为白天需要“进食”（晒太阳），睡眠时间可能减少或改变。
- 文化与哲学层面：
- 新的审美观： “白皙”可能不再是美的标准，健康的光合作用能力成为美的标志。
- 新的疾病： 可能会出现“光照不足症”、“光灼伤”等。
- 宗教与信仰： 可能会出现崇拜太阳的新宗教。
- 环境层面：
- 能源危机缓解： 对化石燃料的依赖大大降低。
- 气候变化： 大量人类进行光合作用，理论上会消耗更多二氧化碳，可能有助于缓解温室效应，但城市扩张和人口集中也可能带来其他环境问题。
第五部分：挑战假设
这类训练旨在识别并打破问题中隐藏的、未经审视的假设。 请设计一个“永不漏水的杯子”。**
（训练要点：这个问题隐藏了哪些假设？“杯子”一定是硬的、有底的、用特定材料做的吗？“水”一定是液态的吗？“漏”的定义是什么？）
思路引导：
- 挑战“杯子”的形态：
- 软质容器： 设计一个由特殊材料制成的软胶囊，需要时挤压它，水从开口流出，不用时捏紧就“不漏”。
- 无底设计： 杯子没有传统意义上的“底”，而是像漏斗一样，通过一个阀门控制水流，阀门关上，水就“装”在里面，打开就流出。
- 非容器设计： 设计一个“吸水棒”，你需要喝水时，把它插入水源，吸饱水后拿出来喝完，它本身不“装”水，自然不漏。
- 挑战“水”的状态：
- 固态： 把水做成冰块，放在一个隔热杯里，它“永不漏水”（直到它融化）。
- 气态： 将水制成水蒸气，加压储存在瓶子里，使用时释放出来冷却成水。
- 挑战“漏”的定义：
- 智能杯子： 杯子内置传感器，当检测到倾斜角度过大或有人试图偷喝时，杯底会自动封闭或水变成凝胶状。
- 概念性杯子： “杯子”本身只是一个概念，水通过意念直接传输到你的嘴里（科幻思维）。
如何进行发散思维训练的小贴士
- 延迟评判： 在头脑风暴阶段，不要对自己或他人的想法做任何批判（“这个不行”、“太蠢了”），先追求“数量”，再筛选“质量”。
- 追求数量： 产生越多想法越好，即使它们看起来很疯狂，数量往往能带来质量。
- 鼓励联想： 大胆地进行跳跃式联想，把看似毫不相关的事物连接起来。
- 组合与改进： 把一个想法作为基础，进行修改、组合、延伸，产生新的想法。
- 转换视角： 尝试从不同的人、动物、物体的角度看待问题，如果我是蚂蚁、外星人、一个孩子，我会怎么想？ 能帮助你打开思路，享受思维的乐趣！
