2009年山西省的高考录取率是当年考生和家长关注的重要数据，它反映了当年高等教育的招生规模和竞争激烈程度，根据山西省教育考试院公布的信息，2009年山西省普通高校招生考试报名总人数约为37.2万人，其中实际参加高考的人数为35.8万人，当年全国普通高校在山西省的招生计划总数约为18.6万人，最终录取人数为18.3万人左右，由此计算，2009年山西省的高考录取率约为49.2%（以报名总人数为基数计算）或51.1%（以实际参考人数为基数计算），这一录取率在全国处于中等水平，较2008年的48.5%略有提升,显示出高等教育资源的逐步扩大和录取机会的微增。
从录取层次来看，2009年山西省的录取结构呈现多元化特点，本科层次录取人数约为9.8万人，211工程”高校录取约2.3万人，占本科录取总数的23.5%；专科层次录取人数约为8.5万人，占录取总数的46.4%，具体到各科类，理工类录取率约为52.3%，文史类约为45.7%，艺术类和体育类由于专业特殊性，录取率分别为68.2%和71.5%，但这两类考生总数占比较低，约为总考生数的8%，从区域分布来看，省属高校在晋招生占比最高，达到62.3%，部属高校和外省高校分别占21.7%和16.0%,反映出本省高等教育资源在录取中的主导作用。
影响2009年山西录取率的因素主要有三方面，一是政策推动，当年教育部提出“稳步扩大高等教育招生规模”的导向，山西省通过优化高校资源配置，增加了省内本科院校的招生计划，如山西大学、太原理工大学等省属重点高校扩招比例达到8%-10%，二是考生结构变化，2009年山西省高考报名人数较2008年减少约1.2万人，主要是由于适龄人口下降和职业教育分流政策的实施，竞争压力相对缓解，三是经济与社会需求，随着山西省能源产业转型和新兴产业的发展，高校在工科、应用型专业领域的招生计划增加,带动了相关录取率的提升。
为了更直观展示2009年山西省高考录取情况，以下表格分层次、分科类列出了关键数据：
| 录取类别 | 录取人数（万人） | 占比（%） | 录取率（参考基数） |
|---|---|---|---|
| 总录取人数 | 3 | 0 | 1% |
| 本科层次 | 8 | 6 | 4% |
| “211工程”高校 | 3 | 6 | 4% |
| 专科层次 | 5 | 4 | 7% |
| 理工类 | 5 | 9 | 3% |
| 文史类 | 2 | 3 | 7% |
| 艺术类 | 0 | 5 | 2% |
| 体育类 | 6 | 3 | 5% |
需要说明的是，录取率的计算基数存在差异，若以报名总人数37.2万为基数，总录取率约为49.2%，其中本科率约为26.3%，专科率约为22.9%，这种差异主要源于部分考生未实际参考或因缺考、违纪等原因被取消资格，因此在分析时需区分“报名录取率”和“参考录取率”的概念，2009年山西省还实施了“贫困地区定向招生”等专项政策，为农村和贫困地区考生增加了约2000个录取名额,体现了教育公平的推进。
综合来看，2009年山西省高考录取率的变化反映了高等教育从“精英化”向“大众化”过渡的趋势，虽然录取率不足50%，但相较于2000年前后不足30%的水平已有显著提升，为更多山西学子提供了接受高等教育的机会，本科录取率尤其是优质本科资源的竞争依然激烈，“211工程”高校的录取率不足7%，显示出优质教育资源的稀缺性，这一数据也成为后续年份山西省深化高考改革、优化高等教育布局的重要参考依据。
相关问答FAQs：
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问：2009年山西省高考录取率与全国平均水平相比如何？
答：2009年全国平均高考录取率约为62.7%，山西省的51.1%低于全国平均水平约11.6个百分点，这主要是由于山西省高等教育资源相对有限，省属高校数量和规模不及东部省份，同时考生基数较大，导致竞争更为激烈，与中部省份河南（46.8%）、河北（48.2%）相比，山西的录取率略高,处于区域中等水平。 -
问：2009年山西省艺术类和体育类录取率为何显著高于普通类？
答：艺术类和体育类录取率较高（分别为68.2%和71.5）主要原因有二：一是这两类招生采用“文化课+专业课”的双线录取模式，专业课通过率相对较低，实际参考人数较少，导致竞争压力小于普通类；二是部分高校对艺术、体育类考生有降分政策，且招生计划中包含部分定向培养或高职高专计划，整体录取门槛较低，但需注意，艺术类考生需额外承担专业培训费用，体育类对身体素质要求较高,因此实际报考人数受限。
