民俗学作为一门融合了社会学、人类学、历史学等多学科视角的交叉学科，主要研究民间风俗习惯、传统文化传承及其社会功能，开设民俗学本科专业的院校相对较少，多数高校将其设在“社会学类”“历史学类”或“中国语言文学类”大类下，作为特色方向进行招生，以下从院校类型、专业设置、招生特点等方面，详细梳理国内招收民俗学本科专业的高校及相关信息。
开设民俗学本科专业的主要院校类型
国内招收民俗学本科的高校主要分为三类：民族类院校、综合性大学和师范类院校，民族类院校因学科定位与民族文化研究高度契合，通常将民俗学作为重点特色专业；综合性大学依托多学科优势，注重民俗学与历史学、社会学的交叉研究；师范类院校则更侧重民俗文化与教育的结合，尤其在非物质文化遗产保护方向有特色。
具体院校及招生情况
（一）民族类院校：学科特色鲜明，招生规模稳定
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中央民族大学
作为国内民族学研究的顶尖学府，中央民族大学的民俗学专业隶属于“民族学与社会学学院”，是国家“双一流”建设学科的重要组成部分，该校本科招生时，民俗学通常纳入“民族学类（含民族学、社会学、民俗学）”大类，学生入学后可通过分流选择民俗学专业，课程设置涵盖民族民俗学理论、中国少数民族民俗、口头传统研究等，注重田野调查实践，与国内多个少数民族地区建立实习基地，招生方面，面向全国统招，文理兼收（新高考省份选考要求通常为“不限”或“政治/历史/地理”），录取分数线较高，尤其对民族地区考生有一定政策倾斜。 -
云南民族大学
依托云南多民族聚居的地缘优势，云南民族大学的民俗学专业（隶属“民族文化学院”）聚焦西南少数民族民俗研究，设有“中国少数民族语言文学”一级学科硕士点支撑，本科招生时，部分年份以“民俗学（非物质文化遗产保护方向）”直接招生，或纳入“历史学类”“社会学类”大类，课程特色包括云南民族志、跨境民族民俗、非遗保护与传承等，实践教学丰富，常组织学生到大理、西双版纳等地开展田野调查，招生面向全国，对少数民族考生实行降分录取，新高考省份要求选考“历史”或“地理”。 -
广西民族大学
该校的民俗学专业与东南亚民族文化研究结合紧密，隶属“民族学与社会学学院”，本科阶段以“民族学类（含民族学、历史学、民俗学）”招生，学生大二可分流至民俗学专业，核心课程包括岭南民族民俗、中越边境民俗比较、民间信仰研究等，依托“中国—东盟民族文化研究中心”，为学生提供跨境民俗调研机会，招生文理兼收，新高考省份选考要求为“不限”或“历史”，在广西及周边省份录取分数线适中，对民族语言特长生（如壮语、侗语）有优先录取政策。
（二）综合性大学：多学科交叉，注重学术研究
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北京师范大学
北京师范大学的民俗学专业隶属于“社会学院”，是国内较早设立该专业的高校之一，依托“民俗学”国家重点学科，在民间文学、节庆文化等领域研究深厚，本科招生时，民俗学纳入“社会学类（含社会学、社会工作、民俗学）”大类，分流后课程涵盖民俗学概论、中国民俗史、西方人类学理论等，强调理论与实证结合，学生可参与“中国民俗文化遗产数据库”等项目，招生文理兼收，新高考省份选考要求为“不限”，录取分数线处于中上游，对人文社科兴趣浓厚、具备一定写作能力的学生更青睐。 -
山东大学
山东大学的民俗学专业（隶属“儒学高等研究院”）以“齐鲁文化研究”为特色，结合山东作为儒家文化发源地的资源，重点研究传统礼仪、民间信仰等，本科招生时，部分年份通过“历史学类（含历史学、世界史、民俗学）”招生，课程包括中国民俗史、民间艺术概论、田野调查方法等，与山东省文旅厅合作开展非遗普查实践，招生面向全国，新高考省份选考要求为“历史”，录取分数线较高，尤其欢迎对传统文化有浓厚基础的考生。 -
浙江大学
浙江大学的民俗学专业设在“人文学院”，依托“非物质文化遗产研究”省级重点基地，注重数字技术与民俗研究的结合（如“数字民俗博物馆”建设），本科招生时，纳入“人文科学试验班”或“社会科学试验班”，学生分流后可选择民俗学方向，课程包括民俗学理论、网络民俗研究、江南民俗文化等，鼓励学生参与跨学科课题（如与计算机学院合作开发非遗数字化保护系统），招生文理兼收，新高考省份选考要求为“不限”或“历史”，录取分数线位居全国前列，对创新能力和外语水平要求较高。
（三）师范类院校：侧重教育应用，对接非遗保护
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华中师范大学
华中师范大学的民俗学专业隶属“文学院”，聚焦“民俗文化与教育”方向，是教育部“非遗传承人群研培计划”参与单位，本科招生时，纳入“中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、民俗学）”大类，分流后课程包括中国民俗学、教育民俗学、非遗保护与传承等，与湖北省非遗保护中心合作，为学生提供中小学民俗文化课程设计、非遗展示策划等实践机会，招生文理兼收，新高考省份选考要求为“不限”或“历史”，录取分数线适中，对有志于从事传统文化教育的考生吸引力较强。 -
西南大学
西南大学的民俗学专业（隶属“历史文化学院”）结合巴蜀文化和西南少数民族资源，设有“民俗学与人类学”硕士点，本科招生时，部分年份通过“历史学类（含历史学、民俗学、文物与博物馆学）”招生，课程包括中国民俗通论、西南民族民俗、民间文学概论等，组织学生参与川渝地区民间仪式、传统节庆的田野调查，招生面向全国，新高考省份选考要求为“历史”，对少数民族考生有专项计划，录取分数线在西南地区处于中上游。
招生特点与报考建议
- 招生方式：多数高校将民俗学纳入大类招生（如社会学类、历史学类、中国语言文学类），学生入学后通过分流考试或兴趣选择专业，少数院校（如云南民族大学）会以“民俗学（非遗方向）”直接招生。
- 选科要求：传统高考省份文理兼收，新高考省份普遍要求选考“历史”或“不限”，部分院校（如中央民族大学）允许“政治”或“地理”选考。
- 录取偏好：院校更看重考生的人文素养、写作能力和调研兴趣，部分民族类院校对少数民族考生、语言特长生（如掌握少数民族语言）有政策倾斜。
- 就业方向：毕业生主要在文旅部门、非遗保护机构、博物馆、中小学、文化企业等从事研究、管理、教育或文化传播工作，部分学生选择继续深造（民俗学、人类学、社会学等）。
相关问答FAQs
Q1：民俗学本科专业对学生的语言能力有要求吗？
A：部分院校对语言能力有隐性要求，民族类院校（如中央民族大学、云南民族大学）在研究少数民族民俗时，会鼓励学生掌握当地民族语言（如藏语、壮语等），但非硬性强制；综合性大学（如北京师范大学、浙江大学）更侧重外语能力，因需阅读国外人类学、民俗学经典文献，若考生有语言特长（如小语种或方言），在报考时可作为优势突出。
Q2：民俗学本科阶段的学习是否需要频繁参与田野调查？
A：是的，田野调查是民俗学的核心实践环节，多数高校会在大三、大四组织学生到乡村、少数民族聚居区或社区开展调研，记录民间习俗、收集口述史、参与非遗保护项目等，山东大学的学生会前往山东农村考察传统庙会，云南民族大学的学生会到傣族村寨研究泼水节习俗，考生需具备一定的适应能力（如长途跋涉、与不同群体沟通）和吃苦耐劳精神，部分院校还会提供田野调查经费支持。
