下面我将从核心理念、培养路径、关键环节、常见误区和具体案例五个方面,系统地阐述外科规培的临床思维，核心理念：从“治病”到“治病人”外科规培临床思维的基石,是实现以下几个转变：从“按图索骥”到“个体化分析”：学生思维：看到一个“腹痛”，马上...
