历届高考录取率的变化是反映我国高等教育发展的重要指标，从20世纪80年代的“千军万马过独木桥”到如今的高等教育普及化，录取率与分数线的变化背后，是教育资源扩张、政策调整和社会需求的综合体现，以近20年数据为例，2000年全国高考录取率约为5...
