是大脑对信息的加工处理过程，具抽象性、逻辑性与创造性，借概念、判断推理认知世界、解决问题，是人类独有的高级心理活动。
《思维的描述》
思维的本质与特征
（一）什么是思维
思维是人类特有的一种高级认知活动,它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，就是大脑对输入的信息进行处理、加工并得出新上文归纳的心理过程，当我们看到天空中乌云密布时，会思考即将下雨的可能性；面对一道数学难题，运用各种知识和方法去寻找解题思路，这些都是思维在发挥作用，它超越了单纯的感知觉和记忆，是对事物本质和规律的探索与把握。
| 特点 | 描述 | 举例 |
|---|---|---|
| 间接性 | 通过已有的知识经验或其他媒介来认识事物 | 医生通过化验报告诊断病情，而非直接看到病毒本身 |
| 概括性 | 抽取同类事物的共同特征和规律加以归纳 | 归纳出“所有的鸟都会飞”（虽有例外但体现概括趋势），将具有羽毛、翅膀等特征的动物归为鸟类 |
| 目标导向性 | 总是围绕一定的任务或问题展开 | 学生为了准备考试而系统复习各科知识，有明确的学习和得分目标 |
（二）思维的类型
- 形象思维：以直观形象为主要支柱的思维形式，借助头脑中的表象进行思考，艺术家创作时常常运用形象思维，如画家在脑海中构思画面布局、色彩搭配，将内心的感受转化为具体的视觉形象呈现在画布上；作家塑造人物形象也是基于对生活中各类人物外貌、行为、性格等方面的观察积累，再通过文字生动地描绘出来。
- 抽象逻辑思维：运用概念、判断、推理等形式进行的思维，科学家研究自然现象背后的原理多采用这种方式，像物理学家牛顿发现万有引力定律，就是从苹果落地这一常见现象出发，经过严谨的逻辑推导和数学计算得出普遍性的上文归纳，学生学习数学公式、证明几何定理同样依赖抽象逻辑思维。
- 发散思维：从一个目标或思维起点出发，沿着不同方向、角度提出多种设想和方案，头脑风暴会议就是典型的应用场景，团队成员围绕一个主题自由联想，不受限于常规思路，尽可能多地产生创意点子，为解决问题提供丰富的选择。
- 聚合思维：将众多的信息和想法朝着一个方向集中，得出唯一或最佳答案，在做选择题时，需要排除干扰项，把各个选项进行分析比较后确定正确答案；企业制定战略规划时，综合考虑市场环境、自身资源等因素，筛选出最适合的发展路径。
思维的过程解析
（一）分析阶段
这是思维的起点,把复杂的事物分解成各个部分、方面来进行考察，比如研究一辆汽车的性能，就要分别分析发动机的动力输出、变速箱的换挡逻辑、底盘悬挂系统的舒适性与操控稳定性、制动系统的灵敏度等部件的功能特点，通过对每个局部深入了解，才能为后续的综合判断奠定基础。
（二）综合阶段
在分析的基础上,把事物的各个部分联结成一个整体加以思考，仍以汽车为例，不仅要清楚各零部件单独的作用，更要明白它们如何相互配合协同工作，从而形成整车的动力性、安全性、经济性等综合性能指标，只有综合考量各方面因素，才能全面评价一辆汽车的好坏。
（三）比较阶段
确定事物之间的异同关系,对比不同品牌手机的配置参数，如处理器型号、摄像头像素、电池容量等，找出各自的优势与劣势；比较两种教学方法对学生成绩提升的效果差异，以便选择更优的教学策略，比较帮助我们在众多选项中做出取舍，优化决策。
（四）分类阶段
根据事物的某些共性将其划分为不同的类别,生物学家依据生物的形态结构、生理功能等特征把生物分为界、门、纲、目、科、属、种；图书馆按照书籍的主题内容、学科领域等对藏书进行分类编排，方便读者查找借阅，分类使杂乱的信息变得有序，利于管理和研究。
（五）归纳阶段
从个别事例中概括出一般性上文归纳,观察到多次摩擦生热的现象后归纳出“做功可以改变物体内能”这一物理规律；统计大量病例发现某种症状与特定疾病的关联概率，进而形成临床诊断经验，归纳是从特殊到一般的推理过程，有助于揭示事物的普遍规律。
（六）演绎阶段
由一般性原理推出特殊情况下的上文归纳,已知所有金属都能导电（大前提），铁是一种金属（小前提），则可推出铁能导电（，数学证明题常常运用演绎法，从既定的公理、定理出发推导出新的命题是否成立，演绎保证了推理的逻辑严密性和准确性。
影响思维的因素
（一）知识储备
丰富的知识是思维的基础原料,一个人掌握的历史典故越多，在解读古代文献时就更能深入理解其内涵；具备扎实的专业基础知识，才能在相关领域的研究中提出独到见解，缺乏必要的知识支撑，思维就如同无源之水、无本之木，难以有效开展。
（二）经验积累
实践经验能显著提升思维的质量,老工匠凭借多年的手艺经验，一眼就能看出工件加工中的瑕疵所在；经验丰富的投资者经历过市场的涨跌起伏，更能敏锐捕捉商机并规避风险，实践中遇到的问题及解决方法反过来又会丰富和完善思维方式。
（三）情感状态
积极的情感如兴趣、好奇心会激发思维活力，促使人们主动探索未知领域；而焦虑、沮丧等负面情绪可能抑制思维的正常运转，使人陷入思维定式难以自拔，保持良好心态有利于拓展思维边界，提高创造力。
（四）社会文化环境
不同的文化背景塑造了各异的思维模式,东方文化注重整体和谐统一，倾向于辩证思维；西方文化强调个体分析和逻辑论证，所处的社会价值观、风俗习惯等也会潜移默化地影响人们的思维方式和方向选择。
培养良好思维品质的方法
（一）勤于思考
遇到问题不盲目跟从他人观点,而是自己动脑筋独立思考，无论是日常生活中的小困扰还是学习工作中的大难题，都尝试用理性去剖析根源，寻找解决办法，养成随时反思的习惯，对自己的言行进行复盘归纳，不断修正错误认知。
（二）广泛阅读
阅读各类书籍、文章等资料，涉猎不同学科领域知识，拓宽视野广度，跨学科的知识融合往往能碰撞出创新火花，为解决复杂问题提供新视角，学习优秀作品的逻辑结构和论证方法，借鉴他人的思维技巧。
（三）参与讨论交流
与他人就感兴趣的话题展开讨论,听取多元意见，发现自己未曾考虑到的角度，在辩论过程中锻炼快速反应能力和清晰表达能力，学会从对立观点中汲取合理成分完善自己的思路，小组合作项目也是很好的实践平台，通过团队协作互补长短，共同推进任务完成。
（四）实践锻炼
将理论知识应用于实际操作中检验其正确性并加以改进,参加科技创新竞赛、社会实践调研等活动，在实践中发现问题、解决问题，积累实战经验，逐渐形成一套行之有效的思维方式。
相关问题与解答
问题一：如何区分形象思维和抽象逻辑思维？ 解答：形象思维主要依靠头脑中的表象来进行思考，具有较强的直观性和具体性，常用于艺术创作、设计等领域，例如画家创作画作时脑海中浮现的画面形象；而抽象逻辑思维则是运用概念、判断、推理等形式进行的理性思考，侧重于对事物本质和规律的把握，像科学家推导科学公式、哲学家构建理论体系等都属于抽象逻辑思维范畴，二者的关键区别在于思维方式所依托的元素不同，一个是具体的意象，一个是抽象的概念符号。
问题二：为什么说知识储备对思维很重要？ 解答：知识储备就像是建造房屋的材料库，没有充足的材料就无法搭建起稳固的结构，在进行思维活动时，我们需要调用已有的知识作为基础原料进行分析、综合、推理等操作，如果知识匮乏，面对复杂问题时就会无从下手，无法深入理解和解决问题，而且新知识的获取也建立在旧知识的基础上，只有不断积累知识，才能拓宽思维的深度和广度，提升思维的品质和效率，要研究人工智能技术，必须先掌握计算机科学、数学等相关领域的基础知识，否则很难在这个前沿领域有所建
