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加减乘除思维导图如何系统梳理运算逻辑?不同学段学生如何借助导图突破计算难点?

加减乘除思维导图

中心主题:加减乘除

加减乘除思维导图如何系统梳理运算逻辑?不同学段学生如何借助导图突破计算难点?-图1
(图片来源网络,侵删)

加法

  • 核心概念

    • 定义: 将两个或多个数合并成一个数的运算。
    • 符号: (加号)
    • 组成部分:
      • 加数: 相加的数。
      • 和: 加法运算的结果。
    • 示例: 3 + 5 = 8 (3和5是加数,8是和)
  • 运算定律

    • 加法交换律: 两个数相加,交换加数的位置,和不变。
      • 公式: a + b = b + a
      • 示例: 2 + 4 = 4 + 2
    • 加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
      • 公式: (a + b) + c = a + (b + c)
      • 示例: (1 + 2) + 3 = 1 + (2 + 3)
  • 特殊加法

    • 与0相加: 任何数与0相加,都等于它本身。
      • 公式: a + 0 = a
    • 与1相加: 任何数与1相加,都等于它的后继数。
      • 公式: a + 1 = a+1
  • 应用场景

    加减乘除思维导图如何系统梳理运算逻辑?不同学段学生如何借助导图突破计算难点?-图2
    (图片来源网络,侵删)
    • 求总数、总和。
    • 数量增加、合并。
    • 计算距离、时间等的累加。

减法

  • 核心概念

    • 定义: 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。(加法的逆运算)
    • 符号: (减号)
    • 组成部分:
      • 被减数: 被减去的数。
      • 减数: 要减去的数。
      • 差: 减法运算的结果。
    • 示例: 8 - 5 = 3 (8是被减数,5是减数,3是差)
  • 与加法的关系

    • 互为逆运算: a - b = c 等价于 c + b = a
    • 验算方法: 用差加上减数,看是否等于被减数。
  • 特殊减法

    • 减去0: 任何数减去0,都等于它本身。
      • 公式: a - 0 = a
    • 相同数相减: 任何数减去它本身,都等于0。
      • 公式: a - a = 0
    • 减去1: 任何数减去1,都等于它的前驱数。
      • 公式: a - 1 = a-1
  • 应用场景

    • 求剩余、差额。
    • 数量减少、比较。
    • 计算变化、亏损。

乘法

  • 核心概念

    • 定义: 求几个相同加数和的简便运算。
    • 符号: (乘号)
    • 组成部分:
      • 因数: 相乘的数。
      • 积: 乘法运算的结果。
    • 示例: 3 × 4 = 12 (表示4个3相加,3和4都是因数,12是积)
  • 运算定律

    • 乘法交换律: 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
      • 公式: a × b = b × a
      • 示例: 2 × 5 = 5 × 2
    • 乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,积不变。
      • 公式: (a × b) × c = a × (b × c)
      • 示例: (2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4)
    • 乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把积相加。
      • 公式: (a + b) × c = a × c + b × c
      • 示例: (2 + 3) × 4 = 2 × 4 + 3 × 4
  • 特殊乘法

    • 与0相乘: 任何数与0相乘,都等于0。
      • 公式: a × 0 = 0
    • 与1相乘: 任何数与1相乘,都等于它本身。
      • 公式: a × 1 = a
    • 平方: 一个数乘以它本身。
      • 示例: 3 × 3 = 3² = 9
    • 立方: 一个数乘以它自己两次。
      • 示例: 2 × 2 × 2 = 2³ = 8
  • 应用场景

    • 求几个相同数的和(倍数问题)。
    • 计算面积、体积。
    • 计算总价格、工作效率等。

除法

  • 核心概念

    • 定义: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。(乘法的逆运算)
    • 符号: (除号), (斜杠)
    • 组成部分:
      • 被除数: 被分的数。
      • 除数: 用来分的数。
      • 商: 除法运算的结果。
      • 余数: 整除后剩下的部分。
    • 示例: 12 ÷ 4 = 3 (12是被除数,4是除数,3是商)
  • 与乘法的关系

    • 互为逆运算: a ÷ b = c (b≠0) 等价于 c × b = a
    • 验算方法: 用商乘以除数,看是否等于被除数。(有余数时:商×除数+余数=被除数)
  • 特殊除法

    • 除以1: 任何数(0除外)除以1,都等于它本身。
      • 公式: a ÷ 1 = a
    • 相同数相除: 任何非零数除以它本身,都等于1。
      • 公式: a ÷ a = 1 (a≠0)
    • 0除以任何数: 0除以任何非零数,都等于0。
      • 公式: 0 ÷ a = 0 (a≠0)
    • 0不能作除数: 数学中规定,0不能作为除数,因为它没有意义。
  • 应用场景

    • 平均分、包含除。
    • 求一个数是另一个数的几倍。
    • 计算单价、速度等。

四则运算的关系与综合应用

  • 运算顺序

    • 同级运算: 从左到右依次计算。
      • 示例: 3 + 5 - 2, 10 ÷ 2 × 4
    • 不同级运算: 先算乘除,后算加减。
      • 示例: 2 + 3 × 4 = 2 + 12 = 14
    • 有括号: 先算小括号 里的,再算中括号 [] 里的,最后算括号外的。
      • 示例: (2 + 3) × 4 = 5 × 4 = 20
  • 核心联系

    • 互为逆运算:
      • 加法 ↔ 减法
      • 乘法 ↔ 除法
    • 乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算。
  • 实际应用

    • 解决问题: 将生活中的问题抽象成数学算式。
    • 估算: 对结果进行大致的推测。
    • 验算: 通过逆运算或不同方法检验计算结果的正确性。
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