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初中政治（道德与法治）全套思维导图（文字版结构）
初中政治通常围绕“个人-家庭-学校-社会-国家”五个层面展开，核心是培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。
七年级上册：成长的节拍
- 第一单元：成长的节拍
- 第一课：中学时代
- 中学序曲：新起点、新挑战、新可能
- 少年有梦：有梦就有希望、努力就有改变
- 第二课：认识自我
- 认识生命的独特性：生命的可贵、生命的独特性
- 悦纳自我：生理、心理、社会自我的统一
- 发展自我：扬长避短、主动改正、不断完善
- 第三课：友谊的天空
- 友谊的特质：亲密、平等、双向、心灵相通
- 深刻的友谊：精神上的相遇、共同成长
- 呵护友谊：用心关怀、尊重差异、学会处理冲突
- 第四课：生命的思考
- 生命可以永恒吗：生命的接续、生命的意义
- 敬畏生命：生命至上、休戚与共
- 活出生命的精彩：贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大
- 第一课：中学时代
七年级下册：青春的邀约
- 第一单元：青春时光
- 第一课：青春邀约
- 青春的节拍：青春的生理变化、心理变化
- 青春的证明：独立、批判、创造
- 第二课：青春飞扬
- 青春的探索：自信、自强
- 行己有耻：知廉耻、懂荣辱
- 止于至善：向往美好、修身养性
- 第一课：青春邀约
- 第二单元：做情绪情感的主人
- 第三课：揭开情绪的面纱
- 情绪的万花筒：喜、怒、哀、惧
- 情绪的管理：认识情绪、调节情绪、合理表达
- 第四课：品出情感的韵味
- 我们的情感世界：情感的作用（情感驱行动、影响判断、丰富生活）
- 在品味情感中成长：体味美好情感、传递情感正能量
- 第三课：揭开情绪的面纱
八年级上册：社会生活讲道德
- 第一单元：走进社会生活
- 第一课：丰富的社会生活
- 我与社会：个人与社会的关系
- 在社会中成长：社会化的过程
- 第二课：网络生活新空间
- 网络改变世界：利（便捷、高效、丰富生活）
- 网络交往新空间：弊（沉迷、谣言、隐私泄露）
- 合理利用网络：提高媒介素养、恪守道德、遵守法律
- 第一课：丰富的社会生活
- 第二单元：遵守社会规则
- 第三课：社会生活离不开规则
- 维护秩序：社会秩序的重要性
- 遵守规则：自由与规则、他律与自律
- 第四课：社会生活讲道德
- 尊重他人：原因、做法（平等、礼貌、诚信）
- 以礼待人：原因、做法（仪表、语言、举止）
- 诚实守信：原因、做法（内涵、意义）
- 第五课：做守法的公民
- 法不可违：法律的特征、违法行为的类型
- 预防犯罪：刑法、犯罪的特征、刑罚
- 善用法律：诉讼、非诉讼途径、维权途径
- 第三课：社会生活离不开规则
八年级下册：权利与义务伴我行
- 第一单元：坚持宪法至上
- 第一课：维护宪法权威
- 宪法是根本法：宪法的地位、作用
- 治国安邦的总章程：国家机构、权力运行
- 第二课：保障宪法实施
- 坚持依宪治国：宪法是一切组织和个人的根本活动准则
- 加强宪法监督：宪法监督制度
- 第一课：维护宪法权威
- 第二单元：理解权利义务
- 第三课：公民权利
- 公民基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利
- 依法行使权利：界限、方式
- 第四课：公民义务
- 公民基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法纳税、依法服兵役等
- 依法履行义务：法律要求做的必须做、法律禁止做的坚决不做
- 第三课：公民权利
- 第三单元：人民当家作主
- 第五课：我国基本制度
- 基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
- 根本政治制度：人民代表大会制度
- 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
- 第六课：我国国家机构
- 国家权力机关：人民代表大会
- 中华人民共和国主席
- 国家行政机关：国务院
- 国家监察机关：监察委员会
- 国家司法机关：人民法院、人民检察院
- 第五课：我国基本制度
九年级上册：奋进新征程
- 第一单元：富强与创新
- 第一课：踏上强国之路
- 坚持改革开放：原因、成就、未来方向
- 走向共同富裕：内涵、措施
- 第二课：创新驱动发展
- 创新改变生活：作用（引擎）
- 创新永无止境：科技现状、教育创新、万众创新
- 第一课：踏上强国之路
- 第二单元：民主与法治
- 第三课：追求民主价值
- 生活在民主国家：全过程人民民主
- 参与民主生活：行使民主权利、增强民主意识
- 第四课：建设法治中国
- 夯实法治基础：依法治国的总目标、新方针
- 凝聚法治共识：政府依法行政、公民尊法学法守法用法
- 第三课：追求民主价值
九年级下册：胸怀天下
- 第一单元：我们共同的世界
- 第一课：同住地球村
- 开放的 world：共同的家园
- 机遇与挑战并存：经济全球化、世界多极化
- 第二课：世界舞台上的中国
- 中国的担当：负责任大国角色
- 与世界深度互动：影响、贡献、机遇
- 第一课：同住地球村
- 第二单元：世界舞台上的中国
- 第三课：与世界紧相连
- 中国的机遇与挑战：国内、国际
- 拥抱未来新机遇：积极应变、勇于创新
- 第四课：与世界共发展
- 中国的机遇与挑战：国内、国际
- 拥抱未来新机遇：积极应变、勇于创新
- 第三课：与世界紧相连
- 第三单元：走向未来的少年
- 第五课：少年的担当
- 肩起时代重任：传承、弘扬、创造
- 坚定理想,志存高远：个人理想与国家梦想结合
- 第六课：我的毕业季
- 择业与就业：职业选择、职业精神
- 未来道路上的机遇与挑战：终身学习、勇于创新
- 第五课：少年的担当
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- 小红书、B站：搜索关键词，有很多学生分享的手绘或电子版思维导图，非常直观。
- 知乎：搜索相关问题，如“如何高效复习初中政治？”，高赞回答中通常会附上思维导图资源。
使用AI工具生成
如果您有特定章节需要,可以使用AI工具（如ChatGPT结合Midjourney或Stable Diffusion，或国内的文心一格、通义万相等）来生成，您可以这样提示AI：
“请为我生成一张关于‘九年级上册第二课创新驱动发展’的初中政治思维导图，要求结构清晰，色彩分明，适合打印学习。”
总结建议：
- 先理解结构：先看上面的文字版结构，对知识点有一个宏观的把握。
- 再找图片辅助：去网上搜索对应的图片，利用色彩和图形来加深记忆和理解。
- 亲手绘制效果更佳：在理解的基础上，尝试自己动手绘制，这是最高效的学习方法。
希望这份详细的思维导图结构能帮助您更好地学习初中政治！
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