拼读教学趣味十足，通过生动游戏、趣味故事等形式，让孩子在

开启英语学习奇妙之旅 在英语学习的广阔天地里，自然拼读宛如一颗璀璨的明珠，为孩子们照亮了自主阅读与发音的前行道路，传统的自然拼读教学往往略显枯燥，如何让这一重要的学习方法充满趣味，进而激发孩子们的学习热情，成为众多教育者探索的焦点，以下将从多个维度深入剖析自然拼读教学趣味化的策略与实践。

故事演绎法：赋予字母音形以生命

故事,是孩子们通往奇幻世界的钥匙，也是自然拼读教学中绝佳的趣味载体，教师可以精心编排一系列围绕字母发音与组合的故事，将抽象的拼读规则巧妙融入生动的情节之中。

在教授字母“a”的发音时，讲述这样一个故事：在神奇的字母王国里，小“a”是一个勇敢的小精灵，它总是充满活力地大声说“[æ]”，就像张开嘴巴唱歌的小鸟，有一天，小“a”遇到了沉默寡言的“e”，它们决定一起组成一个魔法单词“cake”，当它们手拉手时，小“a”开心地发出“[eɪ]”的声音，仿佛在庆祝新友谊的诞生，孩子们在聆听故事的过程中，不仅记住了字母“a”在不同单词中的发音变化，更对自然拼读产生了浓厚的兴趣，仿佛自己也置身于这个奇妙的字母王国，与小精灵们一同探索发音的奥秘。

为了增强互动性,教师可以鼓励孩子们参与故事创作，让他们分组讨论，根据所学的自然拼读规则编写自己的字母故事，并在课堂上进行表演，这样，每个孩子都成为了故事的主角，在创作与表演中深化对自然拼读知识的理解与记忆，同时锻炼了团队协作与语言表达能力。

游戏竞赛：在欢乐中巩固拼读技能

游戏,是儿童学习的天性，将自然拼读知识融入各种游戏竞赛中，能够让孩子们在玩乐中不知不觉地提升拼读能力。

“拼音大冒险”是一款深受孩子们喜爱的游戏，教师在教室的地面上设置一个巨大的拼音棋盘，每个格子代表一个字母或拼音组合，并标注相应的发音，孩子们分成小组，通过掷骰子的方式前进，每到一个格子，就需要正确读出该字母或组合的发音，并说出一个包含该发音的单词，如果回答正确，小组可以继续前进；若回答错误，则需暂停一轮，这种游戏方式不仅增加了学习的趣味性，还培养了孩子们的竞争意识与团队合作精神，让他们在紧张刺激的游戏氛围中巩固自然拼读知识。

“拼图大比拼”也是不错的选择，教师准备一些写有简单单词或拼音组合的拼图卡片，将孩子们分成若干小组，比赛开始后，小组成员需要迅速将拼图卡片拼成完整的单词，并正确读出单词的发音，最先完成且发音准确的小组获胜，在这个过程中，孩子们在动手操作与团队协作中，加深了对单词拼写与发音之间联系的认识，同时也提高了反应速度与专注力。

儿歌韵律：让拼读节奏在耳边回响

儿歌韵律优美,节奏明快，具有强大的吸引力与感染力，是自然拼读教学中不可或缺的趣味元素。

教师可以选择一些经典的英文儿歌,如《Twinkle, Twinkle, Little Star》《Bingo》等，并结合自然拼读知识进行改编，在教字母“i”的发音时，将《Twinkle, Twinkle, Little Star》的歌词改编为：“I see a pig, piggy pig, With a big, big, nose. I see a fish, fishy fish, Swish, swish, swish.”孩子们在欢快的歌声中，轻松地掌握了字母“i”在闭音节中的发音规律，同时感受到英语学习的乐趣。

教师还可以引导孩子们自己创作简单的拼读儿歌,让孩子们根据所学的字母发音与单词，编写歌词，并配上简单的动作，这样，孩子们不仅是学习者，更是创作者，在创作与演唱的过程中，进一步加深了对自然拼读知识的掌握，同时也培养了音乐素养与创造力。

多感官体验：全方位感知拼读魅力

自然拼读教学不应仅仅局限于视觉与听觉,还应充分调动孩子的多种感官，让他们在全方位的体验中感受拼读的魅力。

在教学中,教师可以利用实物道具进行辅助教学，在教授水果类单词的拼读时，准备一些真实的水果，如苹果（apple）、香蕉（banana）等，让孩子们一边触摸水果，一边感受单词的发音与拼写，这种将触觉与视觉、听觉相结合的方式，能够加深孩子们对单词的记忆与理解，让他们更加直观地感受到英语与生活的紧密联系。

利用肢体语言也是丰富教学的有效手段,教师可以通过身体动作来模拟字母的形状与发音，在教字母“c”时，将身体弯曲成“C”的形状，并发出“[k]”的声音，像一只小虾米在跳跃，孩子们可以模仿教师的动作，在运动中记住字母的发音与形状，使学习过程更加生动有趣。

情境创设：让拼读走进生活场景

语言源于生活,又服务于生活，将自然拼读教学置于真实的生活情境中，能够让孩子们更好地理解与运用所学知识，同时也增添学习的趣味性。

教师可以在教室中模拟各种生活场景,如超市、餐厅、医院等，并在场景中设置相关的单词卡片与拼音提示，孩子们在情境中扮演不同的角色，进行对话与交流，在超市情境中，孩子们需要根据商品上的单词卡片，正确读出单词并拼读出价格标签上的拼音，完成购物任务，这种情境创设不仅让孩子们在实践中锻炼了自然拼读能力，还提高了他们的口语表达与社交能力，让他们感受到英语在生活中的实用性与乐趣。

鼓励孩子们在日常生活中观察与运用自然拼读知识,引导他们注意身边的英语单词，如广告牌上的文字、商品包装上的说明等，并尝试进行拼读，让孩子们将所学知识与生活实际相结合，真正做到学以致用，从而激发他们学习自然拼读的内在动力。

自然拼读教学的趣味化探索永无止境,通过故事演绎、游戏竞赛、儿歌韵律、多感官体验以及情境创设等多种方式，我们能够为孩子们打造一个充满乐趣与活力的自然拼读学习环境，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握这一重要的英语学习工具，开启自主阅读与英语学习的新篇章。

FAQs

问题 1：如何在家庭中延续自然拼读的趣味教学？ 解答：家长可以与孩子一起进行亲子阅读，选择一些带有简单拼音标注的绘本，在阅读过程中一起探索字母的发音规律，还可以利用家庭中的实物进行拼读游戏，如用积木拼出单词并拼读，或者在冰箱上贴上写有单词的便利贴，让孩子随时进行认读，家长可以和孩子一起观看有趣的英语动画或儿歌视频，在欢乐的氛围中强化自然拼读知识。

问题 2：对于年龄较小的孩子，自然拼读教学趣味化的难点在哪里？如何克服？ 解答：年龄较小的孩子注意力集中时间较短，且可能对复杂的规则理解困难，难点在于保持他们的学习兴趣并简化教学内容，克服的方法包括采用简短生动的故事、简单易上手的游戏，以及多使用实物和肢体语言进行教学，将字母做成可爱的卡片，通过变魔术的方式展示给孩子，或者用简单的动作模拟字母发音，