思维 的名词解释（心理学视角）
在心理学中,思维 是人脑对客观事物间接的、概括的反映，它是认知过程的高级形式，是个体借助已有的知识经验，去理解和认识那些并未直接感知到的事物的本质属性和内在联系的心理过程。
思维是“想”的过程，它让我们超越感官的限制，进行推理、创造、解决问题和做出决策。
为了更深入地理解这个概念,我们可以从以下几个关键维度来解析：
思维的核心特征
思维与感觉、知觉等认知活动有本质区别，其核心特征体现在以下两点：
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间接性
- 含义：思维不是直接反映当前作用于感官的事物，而是通过其他事物或媒介作为中间环节来反映客观现实。
- 举例：
- 我们看到乌云密布（感知），通过思维可以推断“快要下雨了，应该带伞”（间接反映天气）。
- 医生通过病人的症状（间接线索），结合医学知识，诊断出他患了什么疾病。
- 我们无法直接观察恐龙,但可以通过化石等证据，在头脑中想象并重构恐龙的形象和生活习性。
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概括性
- 含义：思维不是反映事物的个别属性或具体形象，而是通过分析、比较、抽象和综合，反映出一类事物的共同的、本质的特征和规律性联系。
- 举例：
- 我们见过各种各样的狗（具体的狗：金毛、哈士奇、泰迪等），思维让我们将其概括为“狗”这个概念，并理解其“会叫、四条腿、哺乳动物”等共同特征。
- 我们从无数次“苹果落地”的具体现象中，概括出万有引力定律这一普遍规律。
思维的基本过程
思维不是静态的,它是一个动态的操作过程，主要包括以下几个环节：
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分析与综合
- 分析：将事物的整体分解为各个部分、属性或方面，以揭示其结构和关系，把“电脑”分解为主机、显示器、键盘等。
- 综合：将事物的各个部分、属性或方面联合成一个有机的整体，将主机、显示器、键盘等组装成一台能正常工作的电脑。
- 关系：分析与综合是思维的基本过程，二者密不可分，分析是为了更好地综合，综合是建立在分析基础上的。
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比较
- 含义：确定不同事物之间的相同点和不同点。
- 举例：比较“猫”和“狗”的异同，它们都是宠物、哺乳动物（相同点），但猫更独立，狗更忠诚（不同点），比较是抽象和概括的前提。
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抽象
- 含义：在分析、比较的基础上，抽取出一类事物共同的、本质的特征，而舍弃其个别的、非本质的特征。
- 举例：从各种具体的“鸟”（麻雀、老鹰、企鹅）中，抽取出“有羽毛、有喙、卵生”这些共同特征，而舍弃它们的大小、颜色、是否会飞等非本质特征。
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概括
- 含义：将抽象出来的共同特征推广到同类事物中，形成对该类事物的普遍性认识，即形成概念。
- 举例：将“有羽毛、有喙、卵生”这些特征概括起来，形成“鸟”的科学概念。
思维的主要形式
的抽象程度和解决问题的方式,心理学通常将思维分为以下三种形式：
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动作思维
- 特点：依赖于实际的动作和操作来进行思维，思维与行动密不可分。
- 举例：一个幼儿在玩拼图时，通过不断地尝试、移动拼块来完成拼图，这个过程就是动作思维，修理工人拆解和组装机器零件时也主要运用动作思维。
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形象思维
- 特点：利用头脑中的具体形象（表象）来进行的思维，它比动作思维更抽象，但仍离不开具体事物的形象。
- 举例：
- 艺术家在创作前，头脑中会先构思出作品的形象。
- 建筑师在设计大楼时，会在脑中构建出大楼的立体模型。
- 我们在回忆童年往事时,脑海中浮现的画面也是一种形象思维。
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抽象思维
- 特点：以概念、判断和推理的形式来反映事物的本质属性和内在联系，它是人类思维最核心、最高级的形式，具有高度的抽象性和逻辑性。
- 举例：
- 数学家进行公式推导和定理证明。
- 哲学家探讨“存在”与“意识”等抽象概念。
- 法官根据法律条文（概念）和案件事实（判断）进行逻辑推理，做出判决。
思维在心理学中的重要性
- 问题解决：思维是解决复杂问题的核心工具，无论是解决数学难题，还是决定如何应对生活中的困境，都离不开思维的参与。
- 决策制定：我们在日常生活中不断地进行决策，从“穿什么衣服”到“选择什么职业”，都需要思维来评估信息、权衡利弊。
- 创造性活动：所有发明创造、艺术创作和科学发现，都是创造性思维的产物，它包括发散思维（产生多种可能）和聚合思维（找到最佳答案）。
- 语言与概念形成：思维是语言的基础，语言是思维的工具和载体，我们通过思维形成概念，并通过语言来交流和巩固这些概念。
在心理学中,思维 是一种高级的认知心理过程，它以间接性和概括性为基本特征，通过分析、综合、比较、抽象和概括等基本操作，以动作、形象和抽象等多种形式进行，是人类认识世界、改造世界、进行问题解决、决策和创造的根本能力，它是人类智能的核心体现。
