初一英语是整个初中阶段的基础，主要围绕日常问候、数字、时间、物品、方位、颜色、家庭成员、食物等主题展开，掌握好这些,能为后续学习打下坚实基础。

初一英语（上学期）核心知识思维导图

中心主题： 初一英语上学期核心知识

字母与语音

• 26个英文字母
  • 分类：
    • 元音字母: A, E, I, O, U (5个)
    • 辅音字母: 剩下的21个
  • 书写：
    • 大写 & 小写
    • 笔顺
    • 格式： 三格线（上中下）
• 国际音标
  • 分类：
    • 元音:
      • 单元音: /iː/, /e/, /æ/, /ɑː/, /ɒ/, /ʌ/, /ɔː/, /uː/, /ʊ/, /ə/, /ɜː/
      • 双元音: /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/
    • 辅音:
      • 清辅音: /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /θ/, /ʃ/, /tʃ/, /tr/, /ts/
      • 浊辅音: /b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /ð/, /ʒ/, /dʒ/, /dr/, /dz/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/, /h/, /w/, /j/

核心词汇

• 人称代词 & 物主代词
  • 人称代词: I, you, he, she, it, we, they
  • 物主代词:
    • 形容词性物主代词: my, your, his, her, its, our, their (后接名词)
    • 名词性物主代词: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs (相当于名词)
• 数字
  • 0-12: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
  • 13-19: 以 -teen (thirteen, fourteen...)
  • 20-90: 以 -ty (twenty, thirty...)
  • 21-99: 21 (twenty-one), 45 (forty-five)...
  • 100+: 100 (one hundred), 101 (one hundred and one)
• 时间表达
  • 整点: It's seven o'clock. (7点)
  • 几点几分:
    • 直接读法: 7:15 (seven fifteen), 7:30 (seven thirty)
    • past/to读法:
      • 1-30分钟: past (过) 7:05 (five past seven), 7:25 (twenty-five past seven)
      • 31-59分钟: to (差) 7:40 (twenty to eight), 7:55 (five to eight)
• 颜色

  red, yellow, blue, green, black, white, orange, purple, pink, brown, gray

• 方位介词

  in (在...里面), on (在...上面), under (在...下面), near (在...附近), next to (紧挨着), behind (在...后面), in front of (在...前面)

• 家庭成员

  family, father (dad), mother (mom), parents, brother, sister, grandfather (grandpa), grandmother (grandma), grandfather/grandmother on mother's/father's side

• 食物与饮料
  • 主食: rice, noodles, bread, egg, dumpling
  • 饮品: water, tea, milk, juice, Coke
  • 水果: apple, banana, orange, pear, strawberry
  • 蔬菜: vegetable, tomato, potato, carrot
• 学校物品

  book, pen, pencil, ruler, eraser, schoolbag, notebook, desk, chair

• 动物

  cat, dog, bird, panda, tiger, elephant, monkey, rabbit

核心句型

• 问候与介绍
  • Hello! / Hi! (你好！)
  • Good morning/afternoon/evening. (早上/下午/晚上好。)
  • How are you? (你好吗？)
    • I'm fine, thank you. And you? (我很好，谢谢，你呢？)
    • I'm OK / great / not so well. (我还行/很好/不太好。)
  • What's your name? (你叫什么名字？)
    • My name is... / I'm... (我的名字是... / 我是...)
  • Nice to meet you. (很高兴认识你。)
    • Nice to meet you, too. (我也很高兴认识你。)
• 询问物品
  • What's this/that in English? (这个/那个用英语怎么说？)
    • It's a/an... (它是一个...)
  • Is this/that a/an...? (这个/那个是...吗？)
    • Yes, it is. / No, it isn't. (是的，它是。/ 不，它不是。)
• 询问所属关系
  • Whose... is this/that? (这个/那个...是谁的？)
    • It's... (它是...的。)
    • It's my/his/her... (它是我的/他的/她的...)
• 询问位置
  • Where is/are...? (...在哪里？)
    • It's/They're... (它在/它们在...)
    • It's in/on/under the... (它在...里面/上面/下面。)
• 询问喜好
  • Do you like...? (你喜欢...吗？)
    • Yes, I do. / No, I don't. (是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。)
  • What's your favorite...? (你最喜欢的...是什么？)
    • My favorite... is... (我最喜欢的...是...)
• 询问时间
  • What time is it? / What's the time? (现在几点了？)
    • It's... o'clock. / It's... past/to... (现在是...点。)
• 描述人物与事物
  • What color is it? (它是什么颜色的？)
    • It's... (它是...色的。)
  • He/She is... (a boy/girl). (他/她是...。)
  • He/She has... (big eyes). (他/她有...。)

语法要点

• be动词 的用法
  • 形式: am, is, are
  • 口诀: I用am, you用are, is跟着他她它, 单数is, 复数are。
  • 用法:
    • am + I (I am a student.)
    • is + he/she/it/单数名词 (He is my friend. The book is new.)
    • are + you/we/they/复数名词 (You are teachers. They are good.)
• 名词
  • 可数名词: 有单复数变化。
    • 规则变化: 大部分加-s (book-books); 以s, x, ch, sh结尾加-es (box-boxes); 辅音+y结尾变y为i再加-es (baby-babies); f/fe结尾常变v加-es (leaf-leaves)
    • 不规则变化: man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth
  • 不可数名词: 没有复数形式，不能直接用a/an修饰。 (water, milk, rice, bread)
• 冠词
  • a/an: 用于单数可数名词前，表“一个”。
    • a 用于辅音音素开头的词前 (a book, a university)
    • an 用于元音音素开头的词前 (an apple, an hour)
  • the: 定冠词，特指某个或某些事物。 (The book on the desk is mine.)
  • 零冠词: 不使用冠词的情况 (如：专有名词、复数名词泛指、三餐名词前等) (I like apples. I have breakfast at 7.)
• 情态动词 can
  • 用法: 表能力，意为“能，会”。
  • 结构: can + 动词原形
  • 句型:
    • 肯定句: I can swim. (我会游泳。)
    • 否定句: I can't (cannot) swim. (我不会游泳。)
    • 一般疑问句: Can you swim? (你会游泳吗？)
      • 肯答: Yes, I can. / No, I can't.
• 祈使句
  • 用法: 表命令、请求、建议。
  • 结构:
    • 肯定句: 动词原形开头 (Sit down, please. Open your book.)
    • 否定句: Don't + 动词原形 (Don't be late. Don't talk in class.)

如何将此思维导图制作成图片

您可以根据上面的文字结构,使用以下工具轻松制作出漂亮的图片：

1. 手绘法：

   • 优点： 记忆深刻,有成就感。
   • 方法： 准备一张大白纸，用不同颜色的笔，将中心主题放在正中间，然后像树枝一样向外延伸各个分支,在每个分支上写上关键词和内容。

2. 在线工具（推荐）：

   • 优点： 快速、美观、易于修改和分享。
   • 推荐工具：
     • MindMaster (亿图脑图): 功能强大，模板丰富，有专门的教育模板,非常适合学生。
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   • 方法：
     1. 打开任意一个在线思维导图网站。
     2. 创建一个新导图。
     3. 将上面的“中心主题”和一级、二级、三级标题依次输入。
     4. 使用不同的颜色、图标和样式来区分各个模块,让导图更清晰。
     5. 完成后，可以导出为 PNG 或 JPG 图片格式。

示例图效果描述：

• 中心： 一个彩色圆形，写着“初一英语上学期核心知识”。
• 一级分支（粗线）： “字母与语音”、“核心词汇”、“核心句型”、“语法要点”，每个用不同颜色（如蓝、绿、橙、紫）。
• 二级分支（细线）： 从“核心词汇”分支出“人称代词”、“数字”、“时间”等。
• 三级分支（更细线）： 从“数字”分支出“0-12”、“13-19”等,并直接写出英文单词。
• 图标： 可以在“时间”分支旁加个时钟图标，在“颜色”分支旁加个调色盘图标,让导图更生动。

希望这份详细的思维导图内容能帮助您更好地梳理和掌握初一英语知识！