这是一个非常普遍且重要的问题，但答案并不是一个固定的数字。小升初的面试录取线没有一个统一的、官方公布的标准分数线，它不是一个像中考或高考那样的“及格线”或“总分”。
录取线是动态的，由以下几个核心因素决定，您可以把它理解为一个“综合排名线”。
影响录取线的核心因素
学校的招生计划和报考人数（最关键因素）
- 录取线是“考”出来的，不是“定”出来的。 每个学校在面试前都会有一个大致的招生名额（比如招200人）。
- 如果报考这所学校的学生非常多（比如有1000人），学校就会根据学生的综合表现（面试成绩、简历、证书等）进行排名，从高到低录取，直到录满200个名额，排在第200名的那个学生的分数，就是当年的“录取线”。
- 报考人数越多，竞争越激烈，最终的“录取线”就越高。
当年的整体生源质量
- 如果某一年，报考该校的学生整体都非常优秀，奖项多、成绩好、面试表现突出，那么学校为了选拔最顶尖的学生，录取的“门槛”自然就会水涨船高。
- 反之，如果整体生源水平一般,那么录取线可能会相对低一些。
学校的招生标准和偏好
- 不同的学校，评价体系不同。 有的学校可能更看重奥数思维，有的可能更看重英语口语和阅读量，还有的可能非常看重学生的综合素质、行为习惯、艺术或体育特长。
- 一个在A校面试中表现平平的学生，可能因为其特长正好符合B校的偏好,而在B校面试中脱颖而出。
- “录取线”不是一个通用的标准，而是针对特定学校的。
面试当天的表现（临场发挥）
- 面试不仅仅是知识的考察，更是对学生表达能力、逻辑思维、临场应变、心理素质和仪容仪表的综合评估，一场出色的面试表现,可以极大地提升学生的综合排名。
家长和学生应该如何准备？
既然没有固定分数线，那么准备的重点就不应该放在“猜分数”上，而应该放在提升自身的综合竞争力上。
打造一份有分量的简历
- 核心成绩： 五六年级的期末成绩（尤其是语数外）,最好是全优或接近全优。
- 竞赛奖项： 这是最重要的加分项，含金量高的奖项包括：
- 数学： 华杯赛、迎春杯、希望杯等（现在很多已改名或转型，但类似的竞赛依然是重点）。
- 英语： 剑桥英语五级考试（MSE，特别是FCE和PET）、全国中小学生英语竞赛（NECPS）等。
- 语文： “春蕾杯”等作文竞赛。
- 综合素质： 担任班干部、三好学生、优秀少先队员等，以及有分量的艺术（如钢琴十级）、体育（如市级比赛获奖）特长证书。
进行针对性的面试准备
- 自我介绍： 准备1-2分钟的中英文自我介绍，流畅、自信、有特色。
- 常见问题：
- 为什么选择我们学校？（表明你对学校有了解,有热情）
- 你的优点和缺点是什么？（客观评价,展现自我认知）
- 你最近读过什么书？有什么感想？（考察阅读量和思考能力）
- 对未来的初中生活有什么规划？（展现目标感和上进心）
- 模拟面试： 找家长或老师进行模拟面试,锻炼孩子的胆量和应变能力。
了解目标学校的“风格”
- 参加校园开放日： 这是了解学校最直接的方式，感受学校的氛围、教学理念,看看是否与孩子的性格和兴趣相匹配。
- 咨询往届家长： 通过各种渠道了解目标学校的面试偏好、历年录取的大致情况（比如更看重奥数还是英语）。
- 没有固定分数线： 小升初面试录取线是一个动态的、排名式的“线”。
- 核心是“竞争排名”： 你的最终录取与否,取决于你在所有报考该校的学生中的综合排名是否在招生名额之内。
- 准备方向： 不要纠结于分数，而应全面提升自己的硬实力（成绩、奖项）和软实力（面试表现、综合素质）,并充分了解目标学校的偏好。
祝您的孩子顺利进入理想的中学！
