数学:千克与克 思维导图
中心主题:千克与克 (质量单位)

一级分支 1:基本概念
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1 定义
- 千克
- 符号:
kg - 国际单位制中基本的质量单位。
- 生活原型:大约两瓶普通矿泉水、一大袋大米、一个成年人的重量。
- 符号:
- 克
- 符号:
g - 一个较小的质量单位。
- 生活原型:一枚1元硬币、一张A4纸、几颗花生米。
- 符号:
- 千克
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2 关系
- 核心换算:
1 千克 = 1000 克 - 记忆方法:“千”代表一千,所以千克是克的千倍。
- 形象比喻:1千克像一座小山,1克像一粒小沙子。
- 核心换算:
一级分支 2:单位换算
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1 大单位 → 小单位 (千克 → 克)
- 方法:乘以进率 1000。
- 口诀:“大化小,乘以好”。
- 步骤:
- 确定数字和单位(如:5 kg)。
- 乘以 1000 (5 × 1000 = 5000)。
- 添加单位 (5000 g)。
- 举例:
3 kg = 3 × 1000 g = 3000 g
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2 小单位 → 大单位 (克 → 千克)
- 方法:除以进率 1000。
- 口诀:“小化大,除以好”。
- 步骤:
- 确定数字和单位(如:4000 g)。
- 除以 1000 (4000 ÷ 1000 = 4)。
- 添加单位 (4 kg)。
- 举例:
5000 g = 5000 ÷ 1000 kg = 5 kg
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3 复名数换算
- 概念:同时包含千克和克的数(如:2 kg 150 g)。
- 方法:将“千克”部分先换算成“克”,再加上原有的“克”数。
- 举例:
2 kg 150 g = (2 × 1000) g + 150 g = 2000 g + 150 g = 2150 g - 逆向换算:将总克数除以1000,商是千克数,余数是克数。
- 举例:
3150 g = 3150 ÷ 1000 = 3 ... 150 → 3 kg 150 g
一级分支 3:测量工具与方法
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1 常见工具
- 台秤
- 用途:测量较重物品的质量(如:水果、蔬菜、人体体重)。
- 单位:通常以千克为单位,有时带有克的小数。
- 电子秤
- 用途:用途广泛,精确度高。
- 单位:可自由切换,通常显示克,也能显示千克。
- 弹簧秤
- 用途:测量物体重量,利用弹簧的伸缩原理。
- 单位:通常以千克为单位。
- 天平
- 用途:测量非常轻的物品,用于科学实验或精确称量。
- 单位:通常以克为单位。
- 台秤
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2 测量方法
- 估测:利用生活经验,先猜一猜大约多重。
- 实际测量:
- 选择合适的工具。
- 确保秤已归零。
- 平稳放置物品。
- 读取指针或屏幕上的示数。
- 记录正确的单位。
一级分支 4:实际应用
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1 生活场景
- 购物:买菜、买水果时看价格标签(如:3元/500g)。
- 烹饪:按照食谱要求精确称量食材(如:需要200克面粉)。
- 健康:关注体重、计算每日营养摄入量。
- 邮寄:根据包裹的重量计算邮费。
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2 数学问题类型
- 简单计算:求几个物品的总质量或相差的质量。
- 举例:一个苹果重150克,一个梨重200克,它们一共重多少克?
- 单位换算应用题:题目中包含不同单位,需要先统一单位再计算。
- 举例:一袋大米重5千克,吃了800克,还剩多少克?
- 找规律问题:根据已知信息,推断其他物品的质量。
- 举例:1个西瓜 = 4个苹果,1个苹果重250克,1个西瓜重多少千克?
- 简单计算:求几个物品的总质量或相差的质量。
一级分支 5:常见误区与技巧
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1 易错点
- 混淆单位:计算时忘记统一单位,导致错误。
- 进率记错:误记为10或100,正确的进率是1000。
- 单位写错:计算结果是数字,但忘记写上“kg”或“g”。
- “净含量”的理解:包装上的“净含量”指的是物品本身的质量,不包括包装袋。
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2 学习技巧
- 联系生活:多观察生活中的物品,建立“克”和“千克”的直观感受。
- 动手操作:亲手掂一掂不同重量的物体,加深印象。
- 多做题:通过练习,熟练掌握单位换算和解决问题的方法。
- 画图辅助:在解决复杂问题时,可以画线段图来帮助理解数量关系。
