V-ing 思维导图 (The V-ing Mind Map)
中心主题:V-ing 形式
核心概念
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1 定义

- 由“动词原形 + -ing”构成的非谓语动词形式。
- 兼具动词、形容词和副词的特性。
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2 名称与双重身份
- 现在分词: 具有形容词和副词功能,表示主动或进行的含义。
- 动名词: 具有名词功能,在句子中充当主语、宾语、表语、定语等。
主要用法
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1 作定语
- 功能: 修饰名词,相当于一个形容词。
- 位置: 放在所修饰名词的前面。
- 含义:
- 表示主动关系: The boiling water is very hot. (正在沸腾的水 - 水自己沸腾)
- 表示动作正在进行: a sleeping baby (一个正在睡觉的婴儿)
- 表示用途或功能: a swimming pool (游泳池 - 用来游泳的池子)
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2 作状语
- 功能: 修饰整个主句或主句的谓语动词,表示时间、原因、结果、条件、方式、伴随状况等。
- 位置: 通常放在句首或句末,用逗号与主句隔开。
- 含义:
- 时间: Walking down the street, I met an old friend. (当我走在街上时...)
- 原因: Being tired, he went to bed early. (因为累了...)
- 结果: He fell off the tree, breaking his leg. (结果摔断了腿)
- 条件: Working hard, you will succeed. (如果努力工作...)
- 伴随/方式: He sat there, reading a book. (他坐在那里,手里拿着一本书)
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3 作补语
- 功能: 补充说明宾语或主语的状态或特征。
- 位置: 在宾语后或主语后(多用于被动语态)。
- 含义:
- 宾语补足语: I saw him crossing the street. (我看见他正在过马路 - 动作正在进行)
- 主语补足语: The boy was found playing on the roof. (那个男孩被发现正在屋顶上玩 - 被动语态)
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4 作表语
- 功能: 说明主语的性质、特征或状态。
- 位置: 位于系动词之后。
- 含义:
- 动名词作表语: My hobby is collecting stamps. (我的爱好是集邮 - 主语和表语都是名词性的,可以互换)
- 现在分词作表语: The story is exciting. (这个故事令人兴奋 - 描述主语的性质)
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5 作主语
- 功能: 句子的主语,通常是动名词。
- 位置: 句首。
- 含义: Swimming is my favorite sport. (游泳是我最喜欢的运动)
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6 作宾语
- 功能: 动词或介词的宾语,通常是动名词。
- 位置: 及物动词或介词之后。
- 含义:
- 动词宾语: I enjoy listening to music. (我喜欢听音乐)
- 介词宾语: She is good at dancing. (她擅长跳舞)
动名词 vs. 现在分词 (核心区别)
| 特征 | 动名词 | 现在分词 |
|---|---|---|
| 词性 | 名词 | 形容词 / 副词 |
| 功能 | 作主语、宾语、表语、定语 | 作定语、状语、补语、表语 |
| 含义 | 表示一件事情或一种活动 | 表示主动或进行的动作,或性质/状态 |
| 作定语时 | 表示用途、功能 a swimming pool (游泳池) |
表示动作正在进行或主动关系 a sleeping dog (一只正在睡觉的狗) |
| 作表语时 | 说明主语是什么 My job is teaching. (我的工作是教书。) |
说明主语的性质或状态 The movie is boring. (这部电影很无聊。) |
| 被动含义 | 可以有被动形式 being doneI appreciate being invited. (我很荣幸被邀请。) |
可以有被动完成时 having been doneHaving been told many times, he still forgot. (虽然被告诉了很多次,他还是忘了。) |
重要结构与考点
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1 只能接动名词作宾语的动词
- “马是名厨” (M-A-S-H):
- Mind (介意)
- Avoid (避免)
- Suggest (建议)
- Have (有,后接
have difficulty (in) doing或have fun (in) doing)
- “爱恨情仇” (AC-KEP):
- Appreciate (感激)
- Consider (考虑)
- Keep (保持)
- Enjoy (享受)
- Pardon (原谅)
- 其他:
finish (完成), practice (练习), miss (错过), admit (承认), deny (否认), delay (延迟), risk (冒险), escape (逃脱), forbid (禁止), imagine (想象), put off (推迟)
- “马是名厨” (M-A-S-H):
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2 接动名词或不定式作宾语,意义不同
- remember/forget/stop/try:
remember/forget/stop + to do(动作尚未发生)remember/forget/stop + doing(动作已经发生)try to do(努力尝试做某事)try doing(尝试做某事,看效果如何)
- regret:
regret to do(遗憾要去做某事)regret doing(后悔做了某事)
- remember/forget/stop/try:
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3 介词后必须接动名词
- I'm interested in learning English. (我对学英语感兴趣。)
- She is good at drawing. (她擅长画画。)
- Thank you for helping me. (谢谢你帮助我。)
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4 特殊结构
- There is no point (in) doing sth. (做某事没有意义)
- It's no use/good doing sth. (做某事没用/不好)
- spend time/money (in) doing sth. (花时间/钱做某事)
- have difficulty/trouble (in) doing sth. (做某事有困难)
时态和语态
| 形式 | 主动语态 | 被动语态 |
|---|---|---|
| 一般式 | doing | being done |
| 完成式 | having done | having been done |
- 完成式: 表示动作发生在谓语动词之前。
- 主动:
Having finishedhis homework, he went out to play. (他做完作业后,出去玩了。) - 被动:
Having been toldmany times, he still didn't understand. (尽管被告知了很多次,他仍然不明白。)
- 主动:
