北京市44中学怎么样(北京市44中学怎么样啊)

科菲 教育相关 29

北京市第四十四中学(Beijing No.44 Middle School),简称“北京四十四中”,始建于1953年9月,位于中国北京,是一所公立完全中学,现任校长赵宏伟,校训为“求实、奋进、做人、成才”。

学校历史

北京市44中学怎么样(北京市44中学怎么样啊)-第1张图片-益智教育网

北京市第四十四中学是新中国诞生以后,市政府在北京创建的第一批公立中学之一,1960-1963年是四十四中转变的关键时期,中考成绩始终名列前茅,为表彰四十四中办学成绩显著,1963年,市、区教育局在三里河南横街1号建了新校舍,新校舍总占地面积16595平方米,教学楼5256平方米,操场4500平方米,跑道200米,四十四中迁入新校舍办起了高中,从初中校发展成完全中学,建校十周年校庆时,西城区教育局长俞立,率领中教科长等十余人来学校视导,对学校工作给予充分肯定,1966年,四十四中第一届高中生毕业。

1974年恢复两年制高中,高考恢复后,四十四中曾有过高考升学率位于全市前十名的好成绩,学校拨乱反正,重建正常教学秩序,完成了学制、课程设置、办学规模的定位,根据社会发展对人才的需求及办学水平的实际,四十四中定位初中是合格教育,高中是预备升学教育,有教学班24个,每年级4个班,学生人数1100多人。

1988年,四十四中实行校长负责制,管理体制进行改革,是率先进行教师"工资总额定额包干"和"结构工资"的试点。"求实、奋进、做人、成才"校训生了,大力推进课堂教学和教学手段改革,方法不断改革,1992年,四十四中被评为区电教优类校,1994一1997年学校第一个三年发展规划通过并开始实施,1998一-2000年学校实施第二个三年发展规划,进入了办学效益显著提高,备受社会关注和好评的空前发展阶段。

办学理念

北京市第四十四中学坚持实施育人为本的办学思想,尊重规律的科学态度,务本求实的工作作风,持之以恒的改革精神,使四十四中的办学由经验加人治型,向管理科学化、法制化、人格化转轨,学校在全面实施素质教育的轨道上着眼这一近景目标,理直气壮地抓升学率的提高,学校以"学生为主体"全面规划教育教学活动,教学质量稳定在全区较高水平,形成的办学特色是管理完善,治学严谨,课堂效益高。

教学设施

学校位于市中心,毗邻中国美术馆,校园环境优美,办学条件先进,微格教学的多功能厅,全校闭路电视系统,装修一新的礼堂,配置先进的计算机房,设备一流的多媒体理、化、生实验室和多媒体电钢琴室,为教育、教学的开展提供了物质保障,学校将自身的发展定位于“规模适度,品质精良”,提出:“要使学校成为展示现代文明的窗口”。

自2001年起,学校筹措了近4000万元资金用于学校建设,经过三年的时间,建成了游泳馆、办公楼、地下篮球馆、图书馆、电子阅览室、电子备课室及天文台;建成了具有全套先进设备的理、化、生实验室、计算机教室和语音教室,建筑面积增加了8000平方米,经过改造的塑胶操场面积更大了,有200米的跑道,4个篮球场,十几个崭新的兵乓球台和一个健身区域,教学主楼全部装饰一新,宽敞、明亮、现代,教室内全部装设空调,所有学生都配有个人专用储物柜,课桌椅按健康促进学校的标准配置,所有教室中都安装了最新配置的全套多媒体教学设备,到2004年9月1日,学校的改建装修工程全部完工,办学条件已达到相当高的水准。

师资队伍

学校有一支水平较高、结构合理、作风优良的教职工队伍,98%以上的教师为大学本科以上学历,其中34人已经读完或正在攻读硕士研究生课程,学校有区级学科带头人7名和校级学科带头人15名,市级优秀教师15名,教师队伍具有扎实的学科专业基础。

学校领导

党支部书记:朱东辉,中共党员,毕业于首都师范大学物理教育专业,北京师范大学教育管理专业,获硕士学位,中学物理高级教师,完成了“北京师范大学物理研究生班”的课程进修。

北京市44中学怎么样(北京市44中学怎么样啊)-第2张图片-益智教育网

教学副校长:张春华,毕业于北京师范大学历史系,获学士学位,1992年被北京市破格评为中学历史高级教师,“区级历史学科带头人”,完成了“首都师范大学历史系研究生班”的课程进修,曾获“西城区优秀园丁”。

德育副校长:王铁栓,首都师范大学化学系毕业,获学士学位,中学化学高级教师,完成了“北京师范大学教育管理学院研究生班”的课程进修,“西城区优秀德育副校长”,“北京市德育先进工作者”。

行政副校长:侯永川,中共党员,毕业于北京教育学院教育管理专业。

工会主席:戴玉杰,中共党员,毕业于北京体育师范学院,获学士学位,中学教育教学管理高级教师,完成了“北京师范大学教育管理学院研究生班”的课程进修,被评为“西城区教育系统老干部工作先进个人”。

教务主任:李一玫,中共党员,毕业于首都师范大学英语教育专业,获学士学位,中学英语高级教师,完成了“首都师范大学英语教育研究生班”的课程进修,“西城区优秀共产党员”,“区级英语学科带头人”。

教学处主任:宋京红,民进会员,毕业于首都师范大学历史教育专业,获学士学位,中学历史高级教师,完成了“首都师范大学历史教育研究生班”课程进修,“西城区优秀班主任”,“德育先进工作者”,“先进教育工作者”,曾获“北京市素质教育录像课一等奖”。

信息管理处主任:李宇红,民进会员,毕业于首都师范大学地理教育专业,获学士学位,中学地理高级教师;区级地理学科带头人,完成了“北京师范大学资环系研究生班”课程进修,“北京市优秀教师”,“西城区科研管理工作先进个人”,“北京市优质地理录像课一等奖”。

学校名师

数学学科:张红中学高级数学教师,44中数学教研组长,西城区数学学科带头人,多年从事高中数学的教学工作,并担任班主任工作,曾获北京市“紫禁杯”优秀班主任奖,在一线教学工作中,积累了丰富的教学经验,形成了个人的教学风格,课堂教学中不仅重视数学能力的培养,同时追求轻松,和谐的课堂氛围,使学生在愉快的心境下学习数学知识。

全面发展

学校注重学生的全面发展,积极开展各类课外活动和社团组织,学校设有多个学生社团和兴趣小组,如文学社、科技社、艺术团等,为学生提供展示自我才华的平台,学校还定期举办各类文化活动和比赛,如文艺演出、运动会等,丰富了学生的课余生活。

所获荣誉

多年来,学校先后获得 “北京市中小学校园环境示范学校”、 “北京市健康促进学校”、 “北京市家庭教育先进集体”、“北京市实验教学普及工作先进单位”、“西城区文明示范单位”、“文明校园”、等多项称号,学校还是联合国教科文组织中国ESD项目示范学校。

教学质量

北京市第四十四中学的教学质量稳定在全区较高水平,近年来也始终是普通校中名列前茅,有时单科成绩超过某些重点校,近年来学校曾获得北京市文明校园示范校、家庭教育先进集体、教学管理达标校、实验教学普及工作先进单位等称号,还荣获了中国健康教育所颁发的"健康促进校"银奖。

相关FAQs

问题一:北京市第四十四中学的师资力量如何?

答案:学校有一支水平较高、结构合理、作风优良的教职工队伍,98%以上的教师为大学本科以上学历,其中34人已经读完或正在攻读硕士研究生

标签: 北京市44中学 学校评价 教育质量

抱歉,评论功能暂时关闭!