英语句子成分 思维导图
中心主题:英语句子成分

第一层级:句子的两大核心构成
-
主语
- 定义:句子所谈论的人或事物,是动作的发出者或状态的描述对象,通常回答“谁?”或“什么?”的问题。
- 位置:位于谓语动词之前。
- 构成:
- 名词:
The dogis barking. - 代词:
Heis a student. - 动名词:
Swimmingis good exercise. - 不定式:
To learna new language is challenging. - 名词性从句:
What he saidis important.
- 名词:
- 特殊类型:
- it 作形式主语:
Itis raining. /Itis important to be on time.
- it 作形式主语:
-
谓语
- 定义:说明主语的动作、状态或特征,句子的核心,必须包含动词。
- 位置:位于主语之后。
- 构成:
- 简单谓语 (一个动词):
She sings. - 复合谓语 (动词 + 其他成分):
情态动词 + 动词原形:You should go.助动词 + 动词分词:He is reading./They have finished.系动词 + 表语:The sky is blue.
- 简单谓语 (一个动词):
第二层级:主语和谓语的细分与扩展
A. 谓语的核心:动词
- 实义动词: 有实际动作或意义的动词。
- 及物动词: 后面必须跟宾语。
I love **music**. - 不及物动词: 后面不直接跟宾语。
Birds fly.
- 及物动词: 后面必须跟宾语。
- 系动词: 连接主语和表语,表示状态或特征。
He **became** a doctor.- 状态系动词: be, seem, appear, feel, look, sound, taste, smell...
- 变化系动词: become, get, turn, grow, go...
- 助动词: 无实际意义,帮助构成时态、语态等。
- be, do, have, will, would, shall, should...
- 情态动词: 表示能力、许可、 necessity 等。
- can, could, may, might, must, should, ought to...
B. 句子的五大基本成分
-
主语: 见上方
-
谓语: 见上方
-
宾语
- 定义: 动作的承受者或对象,通常回答“谁?”或“什么?”的问题。
- 位置: 位于及物动词之后。
- 构成:
- 名词:
I read **a book**. - 代词:
He helped **me**. - 动名词:
I enjoy **swimming**. - 不定式:
She wants **to leave**. - 宾语从句:
I know **that he is right**.
- 名词:
- 类型:
- 直接宾语: 动作的直接承受者。
He bought **a car**. - 间接宾语: 动作的接受者或受益者,常由
to或for引导。He gave **me** **a book**.(或He gave a book to me.)
- 直接宾语: 动作的直接承受者。
-
表语
- 定义: 放在系动词后面,说明主语的身份、性质、状态或特征,与主语是“系表结构”。
- 位置: 位于系动词之后。
- 构成:
- 名词:
My father is **a doctor**. - 代词:
This is **she**. - 形容词:
The weather is **nice**. - 介词短语:
The book is **on the desk**. - 不定式:
His dream is **to be a pilot**. - 分词:
The news is **exciting**.(现在分词) /I am **excited**.(过去分词)
- 名词:
-
定语
- 定义: 修饰或限定名词或代词,说明其性质、特征等。
- 位置:
- 单个词: 通常放在被修饰词前。
a **red** apple - 短语或从句: 通常放在被修饰词后。
the book **on the table**/the man **who is talking**
- 单个词: 通常放在被修饰词前。
- 构成:
- 形容词:
a **beautiful** girl - 名词:
a **history** lesson - 代词:
**your** pen - 介词短语:
a cup **of tea** - 定语从句:
The man **who lives next door** is kind. - 分词:
a **sleeping** baby/a **broken** window
- 形容词:
C. 句子的两大附属成分
-
状语
- 定义: 修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明时间、地点、原因、方式、程度等。
- 位置: 非常灵活,可放在句首、句中或句末。
- 构成:
- 副词:
He runs **fast**.(方式) /**Yesterday**, I went there.(时间) - 介词短语:
He studies **in the library**.(地点) - 不定式:
I came **to see you**.(目的) - 分词短语:
**Seeing** the teacher, the students stopped talking.(时间/原因) - 状语从句:
If it rains, we will stay at home.(条件)
- 副词:
-
补语
- 定义: 补充说明宾语或主语的状态或特征,使句子意思完整,它与宾语或主语有逻辑上的“主谓”关系。
- 位置: 紧跟在宾语或主语之后。
- 类型:
- 宾语补足语: 补充说明宾语。
I find the book **interesting**.(宾语the book是interesting的逻辑主语)We call him **Jimmy**.(宾语him是Jimmy的逻辑主语)
- 主语补足语: 通常用于被动语态中,补充说明主语。
He was elected **monitor**.(主语He是monitor的逻辑主语)The door was painted **blue**.(主语The door是blue的逻辑主语)
- 宾语补足语: 补充说明宾语。
第三层级:特殊结构
-
同位语
- 定义: 对前面的名词或代词进行解释、说明或补充,两者指代同一事物。
- 位置: 紧跟在被说明的词之后。
- 例子:
Mr. Wang, **our teacher**, is very kind.(our teacher 解释 Mr. Wang)The news, **that he won the prize**, surprised us.(that...从句 解释 the news)
-
独立主格结构
- 定义: 一种带有自己主语的短语,在句子中作状语,表示时间、原因、条件等,逻辑上与主句不发生主谓关系。
- 结构:
名词/代词 + 分词/形容词/副词/介词短语 - 例子:
**Weather permitting**, we will go on a picnic.(条件)**The task finished**, we went home.(时间)
-
插入语
- 定义: 对整个句子进行补充说明、表达说话者态度或连接上下文,通常用逗号隔开。
- 例子:
This book, **I think**, is very useful.He, **however**, didn't agree.
总结与应用
理解了这些句子成分,你就能:
- 正确分析句子结构:看懂长难句的骨架。
- 写出正确的句子:避免主谓不一致、成分残缺等错误。
- 进行有效翻译:在英汉互译时,能准确调整语序和成分。
示例分析:
If you work hard, you will definitely achieve your dream, which I believe is possible.
- 主句:
you will definitely achieve your dream- 主语:
you - 谓语:
will achieve(情态动词 + 动词) - 宾语:
your dream - 状语:
definitely(副词,修饰achieve)
- 主语:
- 状语从句:
If you work hard- 连词:
If - 主语:
you - 谓语:
work - 状语:
hard(副词) If引导条件状语从句,修饰主句。
- 连词:
- 非限制性定语从句:
which I believe is possible- 关系代词:
which指代your dream - 主语:
I - 谓语:
believe - 宾语:
which(此处省略了believe的宾语that) - 宾语从句:
is possible(说明which的内容) - 该从句修饰
your dream,提供额外信息。
- 关系代词:
这个思维导图希望能帮助你系统地掌握英语句子成分。
