这份思维导图以“树状结构”呈现，从宏观到微观，系统地梳理了英语语法的核心框架，它不仅包含了传统语法书的所有要点，还融入了现代英语的常用表达和逻辑，力求做到全面、系统、实用。

英语语法全景思维导图

中心主题：英语语法

词法 - 语言的“砖瓦”

• 核心： 研究单词的分类、形式和功能。

  • 名词

    • 分类：
      • 专有名词: 个体、地点、机构等 (e.g., China, Tom, UN)
      • 普通名词:
        • 可数名词: 可以用数字计数的 (e.g., book, apple)
          • 规则复数: -s, -es, -ies, -ves, -f/fe -> -ves
          • 不规则复数: man -> men, child -> children, sheep -> sheep
        • 不可数名词: 无法用数字计数的 (e.g., water, information, furniture)
    • 功能： 作主语、宾语、表语、定语等。

  • 代词

    • 分类：
      • 人称代词: 主格, 宾格 (e.g., I, me, he, him)
      • 物主代词: 形容词性, 名词性 (e.g., my, mine)
      • 指示代词: this, that, these, those
      • 不定代词: some, any, no, every, each, both, all, either, neither, one, none, somebody, etc.
      • 疑问代词: who, whom, whose, what, which
      • 关系代词: who, whom, whose, that, which (引导定语从句)
      • 相互代词: each other, one another

  • 形容词

    • 功能： 修饰名词或代词，描述性质、状态。
    • 位置： 通常位于名词前，或系动词后作表语。
    • 等级：
      • 原级: (e.g., tall, happy)
      • 比较级: -er 或 more- (e.g., taller, more happy)
      • 最高级: -est 或 most- (e.g., tallest, most happy)
    • 特殊用法： as...as..., the same as..., different from...

  • 动词

    • 核心： 表示动作或状态，是句子的心脏。
    • 分类：
      • 实义动词: 及物动词, 不及物动词
      • 助动词: be, have, do, will, would, shall, should
      • 情态动词: can, could, may, might, must, should, will, would, ought to
    • 动词时态: (见主干二)
    • 语态： 主动语态, 被动语态
    • 语气： 陈述语气, 祈使语气, 虚拟语气

  • 副词

    • 功能： 修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
    • 分类：
      • 方式副词: (e.g., quickly, slowly)
      • 地点副词: (e.g., here, there, abroad)
      • 时间副词: (e.g., now, then, yesterday)
      • 程度副词: (e.g., very, so, too, quite)
      • 疑问副词: (e.g., how, when, where, why)
      • 连接副词: (e.g., therefore, however, moreover)

  • 介词

    • 功能： 表示词与词之间的关系，引导介词短语。
    • 分类：
      • 简单介词: in, on, at, by, for, with, about
      • 复合介词: into, onto, within, throughout
      • 双重介词: from behind, out of
    • 固定搭配： 介词的用法非常依赖固定搭配 (e.g., listen to, interested in, good at)

  • 连词

    • 功能： 连接词、短语或句子。
    • 分类：
      • 并列连词: and, but, or, so, for, yet, nor
      • 从属连词: 引导状语从句 (e.g., if, because, although, when, while, since)
      • 连接副词: (见副词部分) however, therefore, moreover

  • 冠词

    • 分类：
      • 定冠词: the (特指)
      • 不定冠词: a, an (泛指，单数)
      • 零冠词: 不用冠词的情况 (e.g., 泛指复数、抽象名词、专有名词等)

  • 数词

    • 分类：
      • 基数词: (e.g., one, two, twenty, hundred)
      • 序数词: (e.g., first, second, twenty-first)
      • 分数: (e.g., 1/2 -> one half)
      • 小数: (e.g., 3.14 -> three point one four)

  • 感叹词

    • 功能： 表达情感。
    • 例子： Oh!, Wow!, Hello!, Ouch!, Well!

句法 - 语言的“骨架”

• 核心： 研究句子的结构、成分和类型。

  • 句子成分

    • 主语: 动作的发出者或描述的对象。
    • 谓语: 描述主语的动作或状态，由动词构成。
    • 宾语: 动作的承受者，可分为直接宾语和间接宾语。
    • 表语: 用来说明主语的身份、性质或状态，位于系动词后。
    • 定语: 修饰名词或代词。
    • 状语: 修饰动词、形容词、副词或整个句子。
    • 补语: 补充说明宾语或主语的状态，分为宾补和主补。
    • 同位语: 对前面的名词或代词进行补充说明。

  • 句子结构

    • 简单句: 一个独立主谓结构。
    • 并列句: 两个或多个简单句由并列连词连接。
    • 复合句: 一个主句 + 一个或多个从句。
      • 名词性从句: 在句中充当名词成分。
        • 主语从句: What he said is true.
        • 宾语从句: I know that he is right.
        • 表语从句: The question is who can do it.
        • 同位语从句: The news that he won the match is exciting.
      • 定语从句: 修饰名词或代词。
        • 关系代词: who, whom, whose, that, which
        • 关系副词: when, where, why
      • 状语从句: 在句中充当状语。
        • 时间状语从句: when, while, as, since, before, after
        • 地点状语从句: where, wherever
        • 原因状语从句: because, since, as
        • 目的状语从句: so that, in order that
        • 结果状语从句: so...that..., such...that...
        • 条件状语从句: if, unless, as long as
        • 让步状语从句: although, though, even though, no matter
        • 比较状语从句: than, as...as...
        • 方式状语从句: as, as if, as though

  • 句子类型

    • 按用途:
      • 陈述句: 陈述事实。
      • 疑问句: 提出问题。
        • 一般疑问句: Are you...?
        • 特殊疑问句: What is...?
        • 选择疑问句: Is it A or B?
        • 反意疑问句: You are..., aren't you?
      • 祈使句: 表达命令、请求。
      • 感叹句: 表达强烈情感。
    • 按结构:
      • 简单句
      • 并列句
      • 复合句
      • 并列复合句

动词核心体系 - 语法的“引擎”

• 核心： 动词的时态、语态和语气是语法中最复杂也最重要的部分。

  • 动词时态

    • 结构： 时态 = 时间 + 状态
    • 四时四态：
      • 一般时:
        • 一般现在时: do/does
        • 一般过去时: did
        • 一般将来时: will do / be going to do
        • 一般过去将来时: would do
      • 进行时:
        • 现在进行时: am/is/are doing
        • 过去进行时: was/were doing
        • 将来进行时: will be doing
        • 过去将来进行时: would be doing
      • 完成时:
        • 现在完成时: have/has done
        • 过去完成时: had done
        • 将来完成时: will have done
        • 过去将来完成时: would have done
      • 完成进行时:
        • 现在完成进行时: have/has been doing
        • 过去完成进行时: had been doing
        • 将来完成进行时: will have been doing
        • 过去将来完成进行时: would have been doing

  • 语态

    • 主动语态: 主语是动作的执行者。 (e.g., I write a letter.)
    • 被动语态: 主语是动作的承受者。
      • 结构: be + 过去分词
      • 时态变化: be 动词根据时态变化。 (e.g., A letter is written by me.)
      • 用法： 强调动作的承受者；不知道或不必说出动作的执行者。

  • 语气

    • 陈述语气: 用于陈述事实或观点。 (e.g., The earth is round.)
    • 祈使语气: 用于表达命令、请求、建议等。 (e.g., Open the door. / Don't be late.)
    • 虚拟语气: 用于表达非事实、假设、愿望、建议等。
      • 与现在事实相反: If I were you, I would go. (If + 主语 + 过去式, 主语 + would/could/might + do)
      • 与过去事实相反: If I had known, I would have told you. (If + 主语 + had done, 主语 + would/could/might + have done)
      • 与将来事实相反/可能性小: If it should rain tomorrow, we would cancel the picnic. (If + 主语 + should do, 主语 + would/could/might + do)
      • 其他用法： wish, as if, It's time that..., I suggest that he (should) do...

特殊结构与难点 - 语法的“高阶技能”

• 核心： 掌握这些结构能让你的英语表达更地道、更高级。

  • 非谓语动词

    • 核心： 不作谓语，但具有动词、名词、形容词的特征。
    • 分类：
      • 不定式: to do
        • 功能：作主语、宾语、定语、状语、补语。
        • 时态和语态：to do, to be doing, to have done, to have been doing
      • 动名词: doing
        • 功能：作主语、宾语、表语、定语。
        • 特点：动词的名词化。
      • 分词:
        • 现在分词: doing (主动、进行)

          功能：作定语、状语、补语。

        • 过去分词: done (被动、完成)

          功能：作定语、状语、补语。

  • 独立主格结构

    • 结构： 名词/代词 + 非谓语动词/形容词/副词/介词短语
    • 功能： 作状语，表示时间、原因、条件、伴随等，逻辑主语与主句不同。
    • 例子： Weather permitting, we will go hiking. (= If the weather permits...)

  • 强调结构

    • It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分
    • 功能： 突出句子中的某个成分。
    • 例子： It was Tom who broke the window. (强调人)

  • 倒装句

    • 部分倒装: 助动词/情态动词/be动词提到主语前。
      • 条件句省略if: Had I known... (= If I had known...)
      • Never, Seldom, Little, Not only... 等否定或半否定词开头。
      • So...that... / Such...that... 结构中，so/such 提前。
    • 完全倒装: 整个谓语提到主语前。
      • Here, There, Now, Then 等副词开头。
      • 方位介词短语开头。
      • 例子： Here comes the bus. / In the corner stands a table.

  • 省略句

    • 功能： 避免重复，使语言简洁。
    • 常见场景：
      • 对话: (Are you) Tired?
      • 状语从句: If (it is) necessary...
      • 不定式: I want to go but he doesn't (want to go).

如何使用这份思维导图？

1. 系统性学习： 从“词法”和“句法”的主干开始，逐个分支进行学习，确保基础扎实。
2. 重点突破： 对于“动词核心体系”和“特殊结构”这些难点，可以集中精力，结合例句反复练习。
3. 查漏补缺： 当你在阅读或写作中遇到不懂的语法点时，可以回到这份导图上查找对应的分支，快速定位知识点。
4. 构建知识网络： 不要孤立地记单词或规则，学习“定语从句”时，要把它和“名词”、“代词”以及“连词”联系起来，理解它在整个句子中的作用。

这份思维导图是一个动态的框架,你可以根据自己的学习进度和理解，不断向各个分支添加具体的例句、固定搭配和易错点，让它成为你专属的、最强大的英语语法知识库。