不定式作表语 思维导图
中心主题：不定式作表语
核心概念
- 定义：在句子中，系动词后面的成分叫做表语，当表语由不定式 充当时，我们就称之为“不定式作表语”。
- 结构公式：
主语 + 系动词 + to do...- 系动词：
be(am, is, are, was, were),seem,look,appear,become,turn,grow,feel,prove等。
- 核心功能：
- 解释说明主语的内容：说明主语“是什么”、“怎么样”或“要做什么”。
- 表达主语的目的、意图、计划或未来的动作。
主要用法与功能
解释主语的内容（主语的“身份”或“性质”）
- 特点：不定式所表示的动作通常是主语自身的动作或状态，或者是对主语内容的解释，这种用法在很多情况下可以和主语互换位置，意思基本不变。
- 例句：
My job **is to clean** the room.(我的工作是打扫房间。)- 可以理解为：
To clean the room is my job.
- 可以理解为：
The only thing **is to wait**.(唯一能做的就是等待。)- 可以理解为：
To wait is the only thing.
- 可以理解为：
What I want **is to have** a rest.(我想要的是休息一下。)- 可以理解为：
To have a rest is what I want.
- 可以理解为：
表示主语的目的、意图或未来的计划
- 特点：不定式所表示的动作是主语将要去做或打算去做的事情，它描述的是主语的目标或未来状态，而不是主语当前正在进行或已经完成的动作，这种用法通常不能和主语互换位置。
- 例句：
His goal **is to win** the championship.(他的目标是赢得冠军。)(目标是为了赢，而不是“赢”是他的目标”这种静态描述)
Our plan **is to travel** abroad next year.(我们的计划是明年去国外旅行。)The next step **is to sign** the contract.(下一步就是签署合同。)
重要辨析：不定式作表语 vs. 动名词作表语
这是最容易混淆的地方,两者结构相似，但意义和用法有明确区别。
| 对比维度 | 不定式作表语 | 动名词作表语 |
|---|---|---|
| 核心含义 | 强调动作、目的、未来的计划。 | 强调性质、状态、事实。 |
| 与主语关系 | 动作是主语将要执行的。 | 动作是主语本身具有的属性或能力。 |
| 可互换性 | 通常可以和主语位置互换，意思不变。 | 通常不可以和主语位置互换。 |
| 典型系动词 | be, seem, look, appear, become 等。 |
be, seem, look, appear, feel 等。 |
经典对比：
-
不定式 (to do)
My dream **is to fly** to the moon.(我的梦想是飞向月球。)- 解释：飞向月球是我未来要实现的目标，可以互换：
To fly to the moon is my dream.
- 解释：飞向月球是我未来要实现的目标，可以互换：
The problem **is to solve** it.(问题在于如何解决它。)- 解释：解决它是我们将要采取的行动。
-
动名词 (doing)
My hobby **is flying** kites.(我的爱好是放风筝。)- 解释：放风筝是我已经具备的爱好和技能。不能互换：
Flying kites is my hobby.(这是动名词作主语，句子结构变了)。
- 解释：放风筝是我已经具备的爱好和技能。不能互换：
The real problem **is his being late**.(真正的问题是他总是迟到。)- 解释：迟到是一种客观存在的事实或状态。
常见误区与注意事项
误区1：混淆不定式作表语和宾语补足语
- 不定式作表语：
主语 + 系动词 + to do(to说明主语)His wish **is to buy** a car.(他的愿望是买一辆车。)
- 不定式作宾语补足语：
主语 + 谓语动词 + 宾语 + to do(to说明宾语)He wants **to buy** a car.(他想买一辆车。)The teacher told us **to keep** quiet.(老师让我们保持安静。)
区分方法：看 to do 前面是系动词还是实义动词。
误区2：所有“be + to do”结构都是表语
- “be + to do” 结构有多种用法，不一定都是表语。
- 表语：
The task **is to finish** the report.(任务是完成报告。) - 将来时态的表示：
You **are to hand in** your homework tomorrow.(你们明天要交作业。) - 此处are to表示安排或命令。 - 情态意味或责任：
No one **is to leave** this room.(任何人都不准离开这个房间。) - 表示命令或禁止。
- 表语：
- 记住核心公式：
主语 + 系动词 + to do - 抓住两大功能：
- 解释主语：说明主语“是什么”，常可与主语互换。
- 表明目的/计划：说明主语“要做什么”，通常不可互换。
- 关键辨析：与动名词作表语区分开，核心在于理解“动作”与“状态/性质”的不同。
- 注意语境：根据上下文判断
be + to do是表语、将来时态还是其他含义。
