广西教育近年来取得显著进展，基础教育普及率持续提升，2022年全区九年义务教育巩固率达96.7%，高中阶段毛入学率达92.5%，职业教育特色鲜明，围绕中国-东盟合作需求建设了12个国家级示范专业群，高等教育实施"双一流"建设计划，广西大学等高校在工程、农学领域形成优势学科，民族教育成果突出，建成覆盖壮、瑶等少数民族的双语教学体系。 ，未来将重点推进三方面工作：一是深化产教融合，计划到2025年建成10个现代产业学院；二是扩大教育开放，依托区位优势打造面向东盟的国际教育交流枢纽；三是推动数字化转型，2023年已启动智慧教育示范区建设，目标实现乡村学校100M宽带全覆盖，通过专项投入（2023年教育财政支出占比达18.3%）和政策创新，着力解决城乡教育资源不均衡问题，为区域发展提供人才支撑。
广西作为中国西南地区的门户，近年来在教育领域取得了显著进步，从基础教育到高等教育，从职业教育到民族教育，广西的教育体系不断完善，为区域经济社会发展提供了有力支撑，与东部发达地区相比，广西教育仍存在一定差距，本文将从多个角度分析广西教育的现状、挑战及未来发展方向。
基础教育：普及与质量并重
广西基础教育覆盖面广，义务教育巩固率持续提升，截至2023年，广西九年义务教育巩固率达到95%以上，农村地区“两免一补”政策全面落实，有效降低了辍学率，尤其在少数民族聚居区，双语教育推广成效显著，保障了壮族、瑶族等少数民族学生的受教育权利。
但基础教育仍面临城乡差距问题，城市学校师资力量雄厚，教学设施先进，而部分农村地区学校硬件条件有限，教师流动性较大，近年来，广西通过“特岗教师计划”和“乡村教师支持计划”逐步改善这一状况，但优质教育资源向农村下沉仍需时间。
高等教育：特色化与国际化并行
广西高等教育以服务区域经济为导向，形成了以广西大学、广西师范大学、桂林电子科技大学等为代表的一批特色高校，广西大学的土木工程、广西民族大学的东南亚语言文化等学科在全国具有一定影响力。
近年来，广西高校积极融入“一带一路”建设，与东盟国家高校合作频繁，广西民族大学开设的东南亚小语种专业，为区域经贸往来培养了大量人才，广西高校在科研实力和顶尖学科建设上仍有提升空间，高端人才引进和本土人才培养需双管齐下。
职业教育：产教融合助力区域经济
广西职业教育以“对接产业、服务地方”为宗旨，形成了较为完善的职教体系，柳州职业技术学院、南宁职业技术学院等院校与上汽通用五菱、柳工集团等企业深度合作，推行“订单式”培养，学生就业率常年保持在90%以上。
2022年，广西启动“职业教育提质培优行动计划”，重点建设10所高水平高职学校和30个高水平专业群，这一举措将进一步强化职业教育与制造业、现代农业、现代服务业的衔接，为广西工业振兴提供技能人才支撑。
民族教育：传承与创新兼顾
广西是多民族聚居区，民族教育具有特殊意义，全区现有民族中小学200余所，双语教育覆盖壮族、瑶族等12个世居民族，广西民族大学等高校还开设了民族学、非物质文化遗产保护等专业，推动民族文化研究与传承。
值得注意的是，广西在民族教育中注重现代科技与传统文化的结合，部分学校利用数字化手段记录壮锦、铜鼓制作技艺，让学生在学习现代知识的同时，增强文化认同感。
挑战与机遇并存
尽管成绩显著，广西教育仍面临多重挑战：
- 资源分配不均：城乡、区域间教育水平差异明显；
- 师资结构待优化：部分学科教师短缺，高层次人才引进难度大；
- 教育投入需加码：人均教育经费低于全国平均水平。
RCEP生效和中国—东盟自贸区升级为广西教育带来新机遇，广西可重点发展以下方向：
- 深化与东盟教育合作：扩大留学生规模，共建联合实验室；
- 强化职业教育特色：围绕新能源汽车、跨境电商等新兴产业调整专业设置；
- 推动教育数字化：利用5G、AI技术缩小城乡教育鸿沟。
广西教育正处在转型升级的关键期，在政策支持与区域优势的双重驱动下，只要坚持问题导向、立足本土需求，完全有能力走出一条具有边疆民族特色的教育发展之路，教育的本质是点亮每一个人的未来,而广西正在用实际行动诠释这一点。
