这是一个非常好的问题，因为它涉及到中国高等教育中专业分类的核心概念。心理学不属于某一个单一的专业组，而是横跨多个领域，其专业归属取决于具体的培养方向和所在的院校/院系。
下面我将从几个主要层面为您详细解释：
在高考“选科”层面（新高考改革）
这是最常见的情况，关系到高中学生如何选择考试科目,心理学专业的选科要求通常分为两大类：
A. 理科方向（偏认知和实验）
- 专业组名称举例： “物理/化学/生物 组”、“理科试验班”、“心理学（师范类）”等。
- 选科要求： 通常要求必选 物理 或 化学，有些甚至要求“物理+化学”两门都选。
- 培养方向： 这类专业更侧重于基础心理学、认知神经科学、生理心理学、心理统计与测量等，课程会涉及大量的实验设计、数据分析（SPSS, R语言）、脑科学知识等,对学生的理科思维和逻辑能力要求较高。
- 典型院校： 北京大学、华东师范大学、浙江大学等顶尖院校的心理学系,其本科招生往往偏向理科。
B. 文科方向（偏应用和社会）
- 专业组名称举例： “历史/地理/政治 组”、“文科试验班”、“社会科学试验班”。
- 选科要求： 通常要求必选 政治，或者不限选科（即历史、地理、政治三科选其一即可，甚至有些学校不限科目）。
- 培养方向： 这类专业更侧重于发展心理学、教育心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、管理心理学等，课程会涉及更多的人文关怀、案例分析、社会调查、访谈技巧等。
- 典型院校： 很多师范类院校、综合性大学的文科院系开设的心理学专业,招生时更偏向文科。
小结： 在新高考模式下，心理学专业既可以是“理科组”，也可以是“文科组”，学生需要根据目标院校当年的《招生专业目录》来确定具体的选科要求。
在大学“院系”层面（本科和研究生）
进入大学后,心理学专业所在的院系也反映了其不同的侧重点。
A. 独立的“心理与认知科学学院”或“心理学系”
- 特点： 这是最常见的形式，通常隶属于理学院或生命科学学院。
- 侧重方向： 基础研究，强调科学实验方法，研究心理现象的生物学和认知机制，研究大脑如何处理情绪、记忆是如何形成的等，这类学院的专业更偏向“理科”。
B. “教育学院”或“教师教育学院”
- 特点： 在师范类大学和综合性大学中非常普遍。
- 侧重方向： 教育应用，将心理学原理应用于教育实践，研究儿童青少年的发展、学习规律、教育评估、学习困难（如阅读障碍、多动症）的干预等，这类专业通常与“师范”挂钩，培养学校心理老师、教育研究者等。
C. “社会与行为科学学院”或“社会学系”
- 特点： 在一些综合性大学或社会科学见长的大学。
- 侧重方向： 社会应用，研究社会环境对个体心理和行为的影响，如社会认同、群体行为、消费心理、公共卫生行为等,更强调宏观的社会层面。
D. “管理学院”或“经济学院”
- 特点： 开设“组织行为学”、“人力资源管理”、“消费心理学”等方向。
- 侧重方向： 商业应用，将心理学用于管理实践，如员工激励、领导力、团队建设、市场营销策略等。
E. “医学院”或“精神卫生学院”
- 特点： 通常是临床心理学、精神病学与精神卫生学等专业。
- 侧重方向： 临床与健康，培养心理咨询师、心理治疗师、精神科医生（需要医学背景），研究心理障碍的诊断、治疗和预防,与医学紧密结合。
在研究生“学科门类”层面（硕士和博士）
在研究生阶段，心理学的学科归属更加清晰,主要分为两大类：
A. 理学
- 一级学科： 心理学
- 代码： 0402
- 方向： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学（偏认知、工程、人因等）。
- 授予学位： 理学硕士/博士
- 特点： 强调科学研究和实验方法,毕业论文通常是实证研究。
B. 教育学
- 一级学科： 心理学
- 代码： 0402 (与理学代码相同,但授予学位不同)
- 方向： 发展与教育心理学、应用心理学（偏学校心理学、教育测量等）。
- 授予学位： 教育学硕士/博士
- 特点： 更侧重于教育领域的应用和实践。
还有医学门类下的精神病与精神卫生学（代码1002）,这主要是培养医学背景的临床工作者。
为了方便您理解,可以参考下表：
| 层面 | 可能的归属 | 培养方向/侧重点 |
|---|---|---|
| 高考选科 | 理科组 (通常要求物理/化学) | 认知神经科学、实验心理学、心理统计 |
| 文科组 (通常要求政治或不限) | 发展心理学、社会心理学、教育心理学 | |
| 大学院系 | 心理/认知科学学院 | 基础研究、科学实验 |
| 教育学院 | 教育应用、学校心理学 | |
| 社会/行为科学学院 | 社会应用、社会心理学 | |
| 管理学院 | 商业应用、组织行为学、消费心理学 | |
| 医学院 | 临床应用、精神卫生、心理治疗 | |
| 研究生学科 | 理学 (0402) | 科学研究、实证分析、基础理论 |
| 教育学 (0402) | 教育实践、应用研究 | |
| 医学 (1002) | 临床诊疗、精神病学 |
核心结论： 心理学是一个交叉性极强的学科，它既是社会科学，也是自然科学。 它的“专业组”身份是流动的，取决于你从哪个角度（是研究大脑，还是研究社会，还是研究教育）来看待它，在报考或选择研究方向时,一定要看清具体院校和院系的培养方案。
