南京大厂旭东中学（现更名为南京市旭东中学）是一所具有深厚历史底蕴和优良教育传统的学校，以下是对该学校的详细评价：
一、学校概况
1、学校规模：学校占地面积32283平方米，建筑面积13661平方米，拥有较为宽敞的教学空间。
2、班级设置：现有36个教学班，学生1313人，是一所中等规模的初级中学。
3、师资力量：在编教职员工119人，专任教师90人，其中高级教师30人，中级职称教师42人，市、区优青、学科带头人11人，教师队伍结构合理，教学经验丰富。
4、硬件设施：学校实验室、专用教室等配备齐全，有生物实验室2间、物理实验室3间、化学实验室3间，其中一间物理实验室配备多媒体教学系统；还有美术教室2间、舞蹈教室1间、音乐教室2间、劳技教室1间、信息教室2间、独立的教师、学生图书阅览室和借书室等，为学生提供了良好的学习和实践环境。
5、学校荣誉：自2007年至2009年连续三年在全区办学绩效评估中荣获第一名，还获得了江苏省合格学校、六合区文明单位、南京市基础教育课程改革先进集体、江苏省平安校园、南京市推进素质教育示范初中、南京市教育系统第七届师德先进集体、南京市绿色学校、沿江开发区“五好基层党组织”等多项荣誉称号，办学成绩显著。
二、教学质量
1、教学成果：学校在中考中表现突出，四星级高中达线人数逐年增加，如2019年为84人，2020年增加到96人，2021年达108人，2022年更是达到120人，实现了历史性突破，本科达线人数也不断上升，显示了学校教学质量的稳步提升。
2、特色课程：学校注重学生的全面发展，除了基础课程外，还开设了多种特色课程和社团活动，如足球、舞蹈、音乐、美术等，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的个性化发展。
3、教学方法：积极探索高效课堂教学模式，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效率。
三、校园文化
1、办学理念：坚持“三个阳光”即“做阳光教师，育阳光学生，办阳光学校”的办学理念，致力于打造阳光校园文化、阳光高效课堂，秉承“不抛弃、不放弃”的旭东精神，遵循“质量立校，特色强校”的办学思路，追求真理，探索素质教育发展之路。
2、文化氛围：学校注重校园文化建设，通过开展各种文化活动，如读书节、科技节、体育节、艺术节等，营造浓厚的文化氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的文化素养和团队合作精神。
四、社会声誉
1、家长评价：在六合区乃至南京市，旭东中学享有较高的社会声誉，得到了家长的认可和好评，家长们认为学校教学质量高、师资力量强、管理严格、环境优美，能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
2、社会认可：学校多次获得上级部门的表彰和奖励，成为六合区初中教育的一张亮丽名片，吸引了众多学生前来就读，也为当地的教育事业做出了重要贡献。
南京大厂旭东中学是一所非常优秀的学校，具有多方面的优势和特色，学校在教育教学、师资建设、硬件设施等方面都取得了显著的成绩，为学生的成长和发展提供了有力的保障，学校积极践行先进的办学理念，注重学生的全面发展和个性培养，营造了良好的校园文化氛围，在未来的发展中，旭东中学有望继续发挥自身优势，不断提升办学水平，为社会培养更多优秀的人才。
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