南京29中初中部是一所具有深厚历史底蕴和卓越教育实力的学校，以下是对该学校的详细评价：
一、学校概况
1、历史悠久：学校创建于1945年9月，初建时名为私立石城中学，后历经多次更名和整合，2014年定名为南京市第二十九中学。
2、规模较大：截至2015年11月，校园面积2万余平方米，共有5个校区，有130个班级，700名教职工、6000名学生。
3、集团化办学：2003年组建南京二十九中教育集团，分为龙江高中部、玉泉初中部、石城初中部、凤凰初中部四个校区，在南京的办学规模绝对算得上数一数二。
二、硬件设施
1、体育设施齐全：截至2014年9月，学校建有篮球场、排球场、乒乓球场及二百米塑胶跑道环绕的人造草坪田径运动场。
2、教学设施先进：拥有2座规范化的教学楼，1座5千平方米现代化教学实验楼，1座办公楼，1座现代化多功能报告厅，6个理、化、生实验室，3间音乐教室（含1间舞蹈教室）,2间美术教室，1间电子化图书馆，1间容纳400人的电子化食堂，教师阅览室、教工活动室；学校有2间网络教室，已实现了班班通网络，实现了校园数字化信号系统。
三、师资力量
1、名师众多：截至2015年11月，南京市第二十九中学有700名教职工，有全国劳模1人，江苏省有突出贡献的中青年专家1人，教授级高级教师1人，江苏省特级教师2人，江苏省“三三三”工程培养对象2人，市、区“优秀青年教师”等112人；有博士、硕士学历（学位）的教师占专任教师总数的31%。
2、教研能力强：以英语教研组长周伟为例，他不仅是正高级教师、南京市初中英语名师工作室主持人，还荣获江苏省教学名师、江苏省教科研先进个人等多项荣誉，近年来在全国中文核心期刊发表13篇论文，主持或参与9项省级课题研究，获南京市教育科研成果创新奖特等奖。
四、教育教学
1、教学理念先进：秉承“以学生发展为本”的教育理念，注重培养学生的综合素质，不仅关注学生的学业成绩，也重视学生的品德、体育、艺术等方面的培养。
2、教学质量高：学校的教学成绩在南京市一直处于领先地位，中考成绩优异，不少学生考入南京市一流的高中，学校探索出了适应学生稳步提高的特色培养方式，第一年抓基础、重习惯，第二年抓选课、防分化，第三年抓高考、出成绩。
3、课程设置丰富：除了开设常规的必修课程外，还开设多种选修课程，如艺术、体育、科技等，丰富了学生的选择，促进了学生的全面发展，学校还积极推行课程改革，如英语学科开展整本书阅读特色校本课程，培养学生良好的阅读态度和阅读能力。
4、课外活动丰富：学校重视学生的课外活动，有多种社团和组织供学生选择，如科技社、文学社、体育队等，这些活动丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才华的平台。
五、升学情况
1、中考成绩优异：学校的中考成绩一直名列前茅，为江苏省重点高中输送了大量优秀人才。
2、高考表现突出：学校培养出的学生在高考中也表现出色，不少学生考入国内外知名大学，2018年陶雨晴同学以总分415分（双A+）的成绩喜获高考南京市文科榜首，名列江苏省文科第8名。
南京29中初中部是一所历史悠久、规模较大、硬件设施先进、师资力量雄厚、教育教学质量和升学情况优异的优质学校，它以其独特的教育理念和丰富的课程设置为学生提供了全面而优质的教育服务，是学生和家长的理想选择。
