杭州作为中国经济发达、教育资源丰富的城市，每年都吸引着大量外籍学生前来求学，对于在杭外籍学生而言，想要进入杭州的中小学或国际学校，需要满足相应的录取条件和分数要求，需要明确的是，外籍学生在杭州的录取体系与本地学生不同，通常不参与中国国内的中高考，而是通过学校自主招生或国际课程体系进行评估，录取分数”这一概念并不完全适用，更多体现在语言能力、学术成绩、面试表现等综合评估上。
外籍学生录取的核心评估维度
外籍学生在杭州的录取,尤其是国际学校或公立学校国际部，主要围绕以下几个核心维度展开：
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语言能力：这是最基本的要求，对于英语授课的国际学校，通常需要提供托福、雅思或学校内部英语测试成绩；对于中文授课的项目（如公立学校国际部），则要求HSK（汉语水平考试）成绩，一般HSK 5级或6级是常见门槛，杭州某知名国际学校明确要求申请高中阶段的学生雅思成绩不低于5.5分，或托福成绩不低于70分。
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学术成绩：学生需要提供过往1-3年的成绩单，尤其是数学、科学等核心科目的成绩，国际课程体系（如IB、A-Level、AP）的学生，其预估分或实际考试成绩是重要参考；其他课程体系的学生，成绩单需经公证机构翻译和认证，确保真实性和可比性。
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面试表现：几乎所有学校都会安排面试，主要考察学生的沟通能力、学习动机、适应能力和综合素质，部分学校还会邀请家长参与面试，了解家庭的教育理念和配合度。
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其他材料：包括护照及签证、外籍身份证明（如父母一方为外籍、学生本人持外国护照等）、推荐信（部分学校要求）、课外活动经历等，这些材料用于评估学生的综合素质和潜力。
不同类型学校的录取要求差异
杭州的外籍学生录取因学校类型不同,要求差异较大，主要分为以下三类：
公立学校国际部
杭州部分公立学校设有国际部（如杭州第二中学国际部、杭州学军中学国际部等），主要面向外籍学生及港澳台学生，采用国际课程体系（如A-Level、AP），这类学校的录取相对严格，通常要求：
- 语言成绩：雅思6.0+或托福80+，部分学校接受Duolingo英语测试（120分以上）。
- 学术成绩：初中阶段平均分85分以上（百分制），数学、科学等科目成绩突出。
- 笔试与面试：部分学校会安排数学、英语笔试，以及全英文面试，考察逻辑思维和学术潜力。
国际学校
杭州的国际学校（如杭州国际学校、威雅公学、人大附中杭州学校等）采用纯国际课程体系（IB、A-Level、美高等），招生更注重学生的综合能力和国际视野，录取要求通常包括：
- 语言成绩：根据年龄段不同，小学阶段可能仅需简单英语面试，初高中阶段要求雅思5.0-6.0或托福70-90分。
- 学术评估：学校内部自主命题的数学、英语测试，难度接近或略高于学生当前年级水平。
- 家长面试：部分学校会与家长沟通，了解家庭对国际教育的理解和规划。
外籍人员子女学校
这类学校主要服务于外籍人员子女,纯英文授课，录取门槛相对灵活，尤其对于低龄学生，例如杭州日本人学校、杭州韩国人学校等，通常要求：
- 身份证明：学生及父母需持有外籍护照，且符合在华工作居留要求。
- 语言能力：针对特定语言授课的学校（如日语、韩语），需提供相应语言能力证明；英语授课学校则通过日常交流评估英语水平。
- 简单面试：主要考察学生是否具备基本的自理能力和适应集体生活的能力。
录取“分数”的隐性化体现
虽然外籍学生录取不直接公布“分数线”，但学校会根据当年的申请人数、学生质量等因素，设定隐性的录取基准。
- 语言成绩基准：某国际学校高中部每年录取的学生雅思成绩中位数约为6.0分，低于此分数的学生需在其他方面（如学术竞赛奖项、艺术特长）有突出表现。
- 学术成绩基准：IB课程体系的学生，预估分需达到35分以上（满分45分）才具有竞争力。
- 综合排名录取：部分热门学校采用“滚动录取”模式，名额录满即止，因此越早提交完整材料且成绩优秀的学生，录取概率越高。
影响录取的关键因素
除了硬性成绩,以下因素也会显著影响录取结果：
- 申请时机：多数国际学校采用“先到先审”模式，提前1-2年准备并提交申请更有优势。
- 课外活动：有含金量的竞赛奖项（如数学建模、科学奥林匹克）、公益活动、艺术体育特长等，能提升学生的软实力。
- 家庭背景：部分学校会优先考虑家长教育理念契合、能积极配合学校工作的家庭。
相关问答FAQs
Q1: 外籍学生没有雅思或托福成绩，可以申请杭州的国际学校吗？
A: 可以，部分国际学校对于低龄段学生（如小学、初中）不强制要求雅思/托福成绩，而是通过学校内部的英语测试或面试评估语言能力，但对于高中阶段学生，尤其是IB/A-Level课程，建议至少提供雅思5.5分或托福70分以上的成绩，以增加录取竞争力，如果暂无语言成绩，可先参加学校的语言预科课程，通过后再进入正课学习。
Q2: 公立学校国际部和国际学校有什么区别？外籍学生应该如何选择？
A: 主要区别在于课程体系和升学方向：公立学校国际部通常依托国内名校资源，课程以A-Level、AP为主，升学目标以英联邦国家或美国为主；国际学校采用纯国际课程（如IB、美高），升学范围更广，包括全球多个国家，选择时，建议考虑学生的学术基础（如数理优势适合A-Level，综合能力适合IB）、未来留学目标（如目标英国可优先考虑A-Level课程）以及家庭经济预算（国际学校学费普遍高于公立国际部），可实地考察学校的师资、硬件设施和校园文化，选择最适合学生发展的环境。
