北京17中学初中部是一所具有深厚历史底蕴和鲜明特色的学校，以下是对其各方面情况的详细分析：
1、学校概况
历史悠久：学校始建于1946年，前身是由陶行知先生的追随者王润黎为继承和发扬陶行知的教育思想创建的“高碑店工学团”，有着深厚的文化底蕴。
校区分布：总共有陶家湾、百子湾、高碑店三个校区，其中高碑店校区为最早建设的校区，占地近60亩。
学校规模：初中部有一定数量的教学班，学生总数较多，能为学生提供丰富的学习交流环境。
2、教学设施
硬件先进：校园大，绿化面积达5000多平方米，环境优美，文化气氛浓厚，现代化教学设备齐全，信息化程度高，设有计算机房三个，586以上计算机200多台，专用多媒体教室二个、语言教室二个、劳技专用教室三个，配备有现代信息化设备的理、化、生实验室九个，已建成千兆校园网，170多个节点。
3、师资力量
师资优秀：正式教职工200余人，任课教师105人，其中硕士5人，本科75人，大专22人，其它7人；具有高级职称的34人，中级职称53人，还有区级骨干教师13位，区优秀青年教师12位，北京市骨干教师5位，北京市语文学科带头人1位，全国优秀教师1位，引进省级数学学科带头人1位、地理学科省级骨干教师1位、特级教师1位，进入朝阳区特级工作室、列入特级培养计划的教师5位。
4、教学成果
注重实践：学校积极开展“科研兴校”工作，推进素质教育，在教学和科研方面取得了丰硕的成果，连续多年获区初中、高中教学优秀奖，中考成绩优异，每年都有大量优秀毕业生考入重点高中。
特色课程：《汽车维修与驾驶》、《计算机构造与原理》、《植物栽培》等已成为较有特色的学校课程。
5、德育活动
理念贯穿：德育工作始终贯穿一条“爱满天下”的红线，不断研究学生思想的变化，探索德育工作的新特点，科学确立各个年级的分层德育目标。
活动丰富：开展了丰富多彩的德育系列活动，如举办“全区校园文化建设现场观摩会”“中国陶行知教育思想研究会第七届年会”等活动，推动着学生的健康全面成长。
6、校园文化
文化浓郁：学校重视学陶、师陶活动，营造了一个有利于实现培养目标的“陶味”浓郁的校园文化环境，建造了“行知亭”、“陶行知塑像”、“行知楼”，开办了“陶行知展室”，通过各种形式宣传陶行知先生先进的教育思想。
北京17中学初中部是一所非常优秀的学校，具有多方面的优势，能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，帮助学生全面发展，是朝阳区乃至北京市初中教育的佼佼者。
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