1987年甘肃省的高等学校录取人数是研究当时高等教育发展的重要数据，这一数据受到当年高考政策、高校扩招趋势以及甘肃省经济社会发展水平等多重因素影响，根据公开的历史资料和教育统计年鉴显示，1987年甘肃省普通高等学校的本专科录取人数约为1.2万人左右，这一数字相较于改革开放初期有了显著增长,但与全国平均水平相比仍存在一定差距。
从录取结构来看，1987年甘肃省的高校录取主要包括国家任务招生、委托培养和自费生三种形式，国家任务招生是主体，约占录取总数的70%以上，主要面向农村和城镇应届毕业生，培养目标是面向各行业的技术人才和管理干部；委托培养招生约占20%，由企事业单位与高校签订培养协议，学生毕业后需到委托单位工作；自费生比例较小，约占10%，主要为家庭经济条件较好的学生提供升学机会，这种多元化的招生模式在一定程度上缓解了当时人才供需矛盾,也为地方经济发展培养了适用型人才。
从学科分布角度分析，1987年甘肃省高校录取的学科专业以理工类和师范类为主，其中理工类专业约占录取总数的45%，主要包括机械工程、电气工程、地质勘探等甘肃省重点发展领域所需的专业；师范类专业约占30%，为基础教育培养了大批教师；文史类专业约占15%，主要包括中国语言文学、历史学等；农学、医学等其他类专业约占10%，这种学科结构反映了当时甘肃省作为工业基地和农业大省对人才的需求特点,也体现了高等教育服务地方经济发展的导向。
从地区分布来看，录取学生主要来自兰州市、天水市、白银市等教育资源相对集中的地区，其中兰州市考生约占录取总数的40%，天水市约占15%，白银市约占10%，而甘南、临夏等少数民族地区的录取比例相对较低，约占5%左右，这种地区分布的不均衡性，既反映了当时教育资源分布的现实情况,也说明高等教育在促进区域协调发展方面还有提升空间。
与全国平均水平相比，1987年全国普通高校本专科录取人数约为61.7万人，甘肃省约占全国总录取人数的1.9%，这一比例与甘肃省当时占全国总人口的比例（约1.8%）基本持平，但从人均高等教育资源占有量来看，仍低于东部发达地区，这种差距既与甘肃省的经济社会发展水平有关，也与高校数量、师资力量等教育资源分布不均密切相关。
相关问答FAQs：
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问：1987年甘肃省高校录取人数与改革开放初期相比有何变化？
答：改革开放初期，1977年恢复高考后，甘肃省普通高校录取人数约为0.3万人左右，到1987年，录取人数增长至1.2万人，十年间增长了4倍，这一增长速度反映了改革开放后高等教育事业的快速发展,同时也体现了国家对西部地区人才培养的重视。 -
问：1987年甘肃省高校录取率大概是多少？
答：1987年甘肃省高考报名人数约为6.5万人，录取人数1.2万人，录取率约为18.5%，这一数据低于当年全国平均水平（约25%），主要原因在于甘肃省高等教育资源相对匮乏，高校数量和招生规模有限，同时也反映了当时高等教育仍是精英化教育阶段,能够接受高等教育的考生比例仍然较低。
