太原市三实验的教学质量和学校环境究竟如何?

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太原市第三实验中学,简称“实验三中”,是一所具有深厚历史底蕴和卓越教育品质的学校,以下是对该校的详细介绍:

一、学校概况

1、创办背景:其前身为山西南洋国际学校,由山西大学与海南南洋发展总公司于1993年12月筹建,1994年6月正式成立,后因资不抵债,于2005年10月由市教育局等联合发文重新组建为太原市第三实验中学。

2、学校性质:是太原市教育局直属的十二年一贯制公办学校,也是太原市唯一一所集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制公立学校。

3、规模设施:截至2013年9月,学校占地100亩,绿化面积2万平方米,建筑面积5万平方米,拥有教学楼、学生公寓、标准田径场、篮球场、足球场等体育场所,以及高标准的学校食堂。

4、师资力量:截至2013年9月,有教学班50余个,在校学生2400余人,教职员工122人。

二、办学理念

1、核心价值观:“修身立人”是学校的核心价值观,注重学生的品德修养和人格培养,将其作为指导教师教育教学行为、管理行为、生活行为的最高价值标准。

2、办学理念:以“注重修身养性,培养合格公民,重视文理相融,造就时代精英”为办学理念,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、校训学风:校训为“感恩奋进”,学风是“笃志博学善思践行”,教风是“厚学严谨关爱乐群”,激励师生积极向上、勤奋学习。

三、教学特色

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1、课程体系:构建了“一门课程,两本手册,三块阵地,四支队伍”的“修身立人工程”,通过多种途径培养学生的综合素质。

2、教学模式:形成了以“312课堂教学优化方略”为核心的教育教学体系,打造高效课堂,提高教学质量。

3、社团活动:成立了24个学生社团,开展多项研究性学习,对学生进行全方位、多技能的特长教育,如女子排球队、足球队、舞蹈社、管乐队等,丰富学生课余生活,促进学生全面发展。

四、办学成果

1、教学荣誉:先后被评为高中教育教学质量综合优良奖和初中教育教学质量优秀奖、太原市教育工作先进单位、全国心理健康教育先进实验学校、中国书画研究院太原艺术实验培训基地学校等。

2、竞赛成绩:在各类比赛中取得优异成绩,如2007年太原市第二届“十佳百优”教师评选中有多名教师获评;校女排球队在山西省比赛中连年夺冠,并在全国二青会等赛事中获得季军等好成绩。

太原市第三实验中学是一所具有较高办学水平和社会声誉的学校,能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

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