逻辑学不关心你思考的是“今天天气好”还是“地球是圆的”，它关心的是你如何思考，即你思考时所依赖的推理骨架，我们可以从以下几个层面来理解逻辑思维的形式：基本构成要素：思维的“原子”任何复杂的思维形式都是由最基本的要素构成的,在逻辑学中，这些...

语言是思维的“外壳”和“工具”(LanguageShapesThought)这个观点深受著名语言学家爱德华·萨丕尔-沃尔夫假说的影响，该假说认为，一个人的语言结构会影响或决定其认知和世界观，虽然其严格的“决定论”版本有争议，但其“相对...

“腾飞K线”是什么？——技术层面的识别与解读“腾飞思维”是什么？——心理层面的构建与修炼第一部分：腾飞K线——技术层面的识别与解读“腾飞K线”并非一个官方的、标准的K线术语，而是交易者对那些预示着价格即将或已经启动一轮强劲上涨的K线...

介词思维导图中心主题：介词介词是什么？核心定义:表示词与词之间关系的虚词，它不能单独作句子成分，必须放在名词、代词或名词性短语前，构成介词短语，功能:在句子中充当状语、定语或表语，结构:介词+宾语(介词后面的名词、代词或动名...

什么是结构化思维？在开始课程之前，我们先明确概念，结构化思维是一种将复杂问题、信息或任务进行系统性拆解、归类、排序，从而使其清晰化、条理化的思考方法，它的核心在于“先总后分，逻辑清晰”，就像我们整理一个杂乱的房间，不是随手摆放，而是先规划好...

什么是思维网络图？思维网络图，又称心智图，是由著名教育家、心理学家托尼·巴赞在20世纪70年代发明的一种图形化思维工具，它模拟了人脑神经元网络的结构，将一个中心概念作为“主干”，然后向四周发散出相关的“分支”，每个分支又可以继续延伸出更细...

加减乘除思维导图中心主题：加减乘除加法核心概念定义:将两个或多个数合并成一个数的运算，符号:(加号)组成部分:加数:相加的数，和:加法运算的结果，示例:3+5=8(3和5是加数,8是和)运算定律加法交换律:两个数相加...

什么是思维宫殿？思维宫殿，又称记忆之宫或位置记忆法，是一种将需要记忆的信息与一个你非常熟悉的空间（如你的家、上班的路、你的身体）中的特定位置进行联想的记忆技巧，它的核心原理是：人类对空间和图像的记忆能力，远超于对抽象信息的记忆能力，你可以把...

下面我将从核心理念、具体内容、训练方法、推荐资源四个方面,为您提供一份详细的一年级上数学思维训练指南，核心理念：玩中学，趣为先对于一年级的孩子来说，“兴趣是最好的老师”，数学思维训练绝不是枯燥的刷题,而应该是一场充满乐趣的探索，生活化：数...

初一,是孩子们从小学的“保姆式”学习，过渡到初中的“自主式”学习的关键一年，小学靠的是记忆、模仿和老师的细致引导，而初中则需要孩子具备更强的逻辑思维、抽象思维、自主规划和管理能力，如果还用小学的“旧思维”，很容易出现“初一跟不上，初二两极分...