英语构词法 思维导图
中心主题:英语构词法

核心思想: 英语词汇并非孤立存在,它们通过有限的构词规则“生长”和“组合”而成,掌握构词法是高效扩充词汇、猜测词义的关键。
第一分支:派生法
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定义: 通过在词根前或后加上前缀 或后缀 来构成新词的方法,这是最常见、最重要的构词法。
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特点: 通常不改变词性,或由一种词性变为另一种词性。
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子分支 1:前缀
(图片来源网络,侵删)- 作用: 改变词的意思,通常不改变词性。
- 常见类型与实例:
- 表示否定/相反:
un-(不,非):happy(开心的) →unhappy(不开心的)in-/im-/il-/ir-(不,非):correct(正确的) →incorrect(不正确的);possible(可能的) →impossible(不可能的);legal(合法的) →illegal(非法的);regular(规则的) →irregular(不规则的)dis-(不,取消):agree(同意) →disagree(不同意);like(喜欢) →dislike(不喜欢)non-(非):smoker(吸烟者) →non-smoker(不吸烟者)
- 表示程度或方向:
re-(再,重新):write(写) →rewrite(重写);do(做) →redo(重做)over-(过度,超过):time(时间) →overtime(加班);eat(吃) →overeat(吃得过多)under-(在...下,不足):pay(支付) →underpay(支付不足);develop(发展) →underdevelop(发展不充分的)mis-(错,误):understand(理解) →misunderstand(误解);lead(领导) →mislead(误导)
- 表示空间、时间或顺序:
pre-(前):war(战争) →prewar(战前的);view(观看) →preview(预览)post-(后):war(战争) →postwar(战后的);graduate(毕业) →postgraduate(研究生的)fore-(前,预先):see(看见) →foresee(预见);cast(投掷) →forecast(预报)sub-(在...下面,次于):way(路) →subway(地铁);title(标题) →subtitle(副标题)
- 表示否定/相反:
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子分支 2:后缀
- 作用: 改变词的词性,有时也影响词义。
- 常见类型与实例:
- 名词后缀:
-er/-or/-ist(人):teach(教) →teacher(老师);act(表演) →actor(演员);art(艺术) →artist(艺术家)-tion/-sion/-ment(行为,状态):educate(教育) →education(教育);decide(决定) →decision(决定);develop(发展) →development(发展)-ness(性质,状态):happy(开心的) →happiness(幸福);kind(善良的) →kindness(善良)-ity/-ty(性质,状态):able(能够的) →ability(能力);secure(安全的) →security(安全)-ship(身份,关系):friend(朋友) →friendship(友谊);member(成员) →membership(会员资格)
- 形容词后缀:
-ful(充满...的):care(关心) →careful(小心的);hope(希望) →hopeful(有希望的)-less(没有...的):care(关心) →careless(粗心的);hope(希望) →hopeless(没有希望的)-y/-ly(充满...的,有...特征的):rain(雨) →rainy(多雨的);friend(朋友) →friendly(友好的)-al/-ial(属于...的):nation(国家) →national(国家的);culture(文化) →cultural(文化的)-able/-ible(能够...的):read(读) →readable(可读的);flex(弯曲) →flexible(灵活的)-ous/-ious(有...性质的):fame(名声) →famous(著名的);danger(危险) →dangerous(危险的)
- 动词后缀:
-ize/-ise(使...化):modern(现代的) →modernize(使现代化);real(真实的) →realize(实现,认识到)-en(使成为):wide(宽的) →widen(加宽);short(短的) →shorten(缩短)
- 副词后缀:
-ly(地):quick(快的) →quickly(快地);happy(开心的) →happily(开心地)
- 名词后缀:
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第二分支:合成法
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定义: 将两个或两个独立的词组合在一起,构成一个新词。
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特点: 新词的意义通常与其组成部分的意义相关,但可能不是简单的相加。
- 子分支 1:名词 + 名词 → 名词
football(足球),bedroom(卧室),sunrise(日出),toothpaste(牙膏)
- 子分支 2:形容词 + 名词 → 名词
greenhouse(温室),blackboard(黑板),highway(高速公路)
- 子分支 3:动词 + 名词 → 名词
swimming pool(游泳池),driving license(驾驶执照),washing machine(洗衣机)
- 子分支 4:名词 + 动词 → 名词
rainfall(降雨量),book review(书评),haircut(理发)
- 子分支 5:其他组合
- 形容词 + 形容词:
red-hot(滚烫的) - 副词 + 动词:
overlook(俯瞰,忽略) - 介词 + 名词:
afternoon(下午),underground(地下的,地铁)
- 形容词 + 形容词:
- 子分支 1:名词 + 名词 → 名词
第三分支:转化法
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定义: 单词不改变形式,直接由一种词性转化为另一种词性。
(图片来源网络,侵删) -
特点: 非常灵活,是英语词汇丰富性的体现。
- 子分支 1:名词 → 动词
water(水) →water(浇水)book(书) →book(预订)hand(手) →hand(传递)face(脸) →face(面对)
- 子分支 2:动词 → 名词
look(看) →a look(一眼)walk(走) →a walk(散步)change(改变) →a change(一个改变)love(爱) →a love(一个爱好)
- 子分支 3:形容词 → 动词/名词
clean(干净的) →clean(打扫) /a clean(彻底的打扫)better(更好的) →better(改善) /to the better(好转)empty(空的) →empty(倒空)
- 子分支 1:名词 → 动词
第四分支:缩略法
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定义: 将一个词或词组缩短,形成更简洁的形式。
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特点: 广泛用于口语、科技和日常交流。
- 子分支 1:截断词
- 截去词的后半部分:
ad(advertisement, 广告),lab(laboratory, 实验室),exam(examination, 考试),phone(telephone, 电话) - 截去词的前半部分:
plane(airplane, 飞机),bus(omnibus, 公共汽车),fridge(refrigerator, 冰箱)
- 截去词的后半部分:
- 子分支 2:首字母缩略词
- 取每个词的首字母组成一个新词:
NASA(National Aeronautics and Space Administration, 美国国家航空航天局)OPEC(Organization of the Petroleum Exporting Countries, 石油输出国组织)WHO(World Health Organization, 世界卫生组织)
- 取每个词的首字母,但作为拼读单词:
NATO(North Atlantic Treaty Organization, 北大西洋公约组织)laser(Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation, 激光)radar(Radio Detection and Ranging, 雷达)
- 取每个词的首字母组成一个新词:
- 子分支 1:截断词
第五分支:拼缀法
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定义: 将两个词各取一部分拼接在一起构成一个新词。
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特点: 新词的意义通常是两个原词意义的结合。
- 实例:
smoke+fog→smog(烟雾)breakfast+lunch→brunch(早午餐)motor+hotel→motel(汽车旅馆)news+broadcast→newscast(新闻广播)situation+comedy→sitcom(情景喜剧)
- 实例:
第六分支:混合法
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定义: 与拼缀法类似,但通常是将一个词的前半部分与另一个词的后半部分结合。
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特点: 与拼缀法界限有时较模糊,常被视为其一种。
- 实例:
medical+care→Medicare(美国联邦医疗保险)science+fiction→sci-fi(科幻小说)information+broadcast→infomercial(商业信息片)Japan+animation→anime(日本动画)
- 实例:
总结与应用:
掌握这些构词法,你将能够:
- 高效记单词: 记住一个词根和几个前后缀,就能“批量”掌握一系列相关词汇。
- 猜测生词义: 在阅读中遇到生词,可以通过分析其构成(前缀+词根+后缀)来推测其大致含义。
- 丰富表达: 了解构词规则,有助于你更自信地创造性地使用英语,表达更精确的意思。
