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人到底有多少种思维方式?

这是一个非常棒的问题,但答案比一个简单的数字要复杂得多。“思维方式”并没有一个全球公认的、固定的数量。 它更像是一个光谱或一个工具箱,我们可以从不同维度对其进行分类。

人到底有多少种思维方式?-图1
(图片来源网络,侵删)

与其说“有X种思维方式”,不如理解为我们每个人都在使用多种思维模式,并根据不同的情境切换使用,我们可以从以下几个主流的分类框架来理解这个问题:


按思维方向和目的划分(最常见的分类)

这是最广为人知的一种分类方法,将思维方式大致分为两大类:

垂直思维

也称为逻辑思维批判性思维,是我们从小到大在学校里学习最多的思维方式。

  • 特点
    • 逻辑性强:遵循既定的逻辑规则,从前提推导出结论。
    • 有唯一答案:追求正确性,通常只有一个标准答案。
    • 聚焦于一点:深入挖掘,在既定的框架内寻找解决方案。
    • 演绎与归纳:从一般到特殊,或从特殊到一般。
  • 例子:解一道数学题、进行科学实验、法律条文推理。
  • 核心:“这是对的吗?”

水平思维

也称为发散思维创意思维,由爱德华·德·波诺提出。

人到底有多少种思维方式?-图2
(图片来源网络,侵删)
  • 特点
    • 非逻辑性:打破常规,探索看似不相关的联系。
    • 追求多种可能:鼓励产生大量新想法,不追求唯一正确答案。
    • 视角转换:从不同角度看同一个问题,挑战固有假设。
    • 探索性:像在开阔的平原上横向探索,而不是在深井里垂直挖掘。
  • 例子:头脑风暴、设计一个新产品、构思一个有趣的故事。
  • 核心:“还能有什么其他的可能?”

关键关系垂直思维水平思维是相辅相成的,一个好的思考者,先用水平思维产生大量创意,再用垂直思维去筛选、验证和完善这些创意。


按思维结构和过程划分

这个维度更侧重于思维是如何组织和运作的。

线性思维

  • 特点:一步一步、按部就班地思考,像一条直线一样,有明确的起点和终点,A导致B,B导致C。
  • 例子:按照菜谱一步步做菜、制定项目计划的时间表。

系统性思维

  • 特点:将事物看作一个相互关联的整体,而不是孤立的个体,关注元素之间的互动、反馈循环和长期影响。
  • 例子:分析生态系统、理解经济政策对整个社会的影响、思考个人习惯如何影响长期健康。

逆向思维

  • 特点:从目标或结果出发,倒推需要哪些条件和步骤才能实现它,也叫“目标导向”思维。
  • 例子:策划一场活动,先想好最终要达到的效果,再倒推需要多少预算、场地、人员等。

按思维主体和领域划分

这个维度关注的是“谁”在思考,以及思考的“内容”是什么。

逻辑思维 vs. 感性思维

这是一个经典的对立统一体。

人到底有多少种思维方式?-图3
(图片来源网络,侵删)
  • 逻辑思维:基于事实、数据和理性分析,追求客观和准确。
  • 感性思维:基于情感、直觉、价值观和个人经验,注重主观感受和共情,在决策中,我们常常需要两者的平衡。

批判性思维

  • 特点:不仅仅是“挑错”,而是一种主动、审慎地分析、评估信息,并形成合理判断的思维方式,它要求我们质疑假设、识别偏见、评估证据。
  • 例子:看到一篇网络文章,会去查证信息来源,而不是盲目相信。

创造性思维

  • 特点:产生新颖、独特且有价值的想法,它融合了发散思维、联想思维和水平思维。
  • 例子:艺术家创作一幅画、科学家提出一个新理论。

成长型思维 vs. 固定型思维

这是由斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克提出的概念,它关乎我们如何看待自己的能力。

  • 固定型思维:认为智力、才能是天生的、固定不变的,因此害怕挑战,容易在失败面前放弃。
  • 成长型思维:认为能力可以通过努力、学习和坚持来培养,拥抱挑战,将失败视为成长的机会。

第一性原理思维

  • 特点:打破一切知识的“类比”,回归事物最基本的、不可分割的真理(第一性原理),然后从那里开始向上推理,这是一种“归零”思考法。
  • 例子:埃隆·马斯克造火箭时,没有接受“火箭本来就贵”的行业共识,而是去计算制造火箭的原材料(铝、钛、铜等)的成本,发现可以比购买火箭便宜得多。

总结与回答

回到最初的问题:“人有多少种思维方式?”

答案是:没有确切的数字,但我们可以将其理解为一个包含多种模式的“思维工具箱”。

一个高效、全面的思考者,应该能够根据不同的任务和情境,灵活地从自己的工具箱中取出合适的工具:

  • 当需要解决问题时:可能会先用水平思维 brainstorm,再用垂直思维分析,最后用逆向思维制定计划。
  • 当需要做决策时:会运用批判性思维评估信息,并用逻辑思维感性思维进行平衡。
  • 当面对新挑战时:会启动成长型思维,并尝试用第一性原理来打破固有认知。

与其追求记住“多少种”思维,不如去理解每一种思维的特点、适用场景,并刻意练习在不同情境下切换和使用它们,这才是提升思考能力的核心。

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