一、杭师大教育研究生培养特色
1、学科优势突出：杭师大教育学院拥有深厚的师范教育传统，其教育学相关学科在浙江省乃至全国都具有较高的影响力，在第四轮学科评估中，教育学被评为B+等级，体现了其在教学、科研等方面的强劲实力，学校注重学科建设，不断优化课程体系和教学内容，使学生能够系统地掌握教育理论知识和实践技能。
2、师资力量雄厚：拥有一批高水平的教师队伍，其中包括多位国家级和省级人才，如长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等，这些优秀的教师不仅在学术研究上成果丰硕，还具有丰富的教学经验，能够为学生提供高质量的教学指导和学术引领。
3、注重实践能力培养：强调理论与实践相结合，通过实习、实践课程等方式，让学生在实践中提升教育教学能力，学校与多所中小学建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习基地和实践机会，使学生能够更好地适应未来的教育工作。
4、国际化视野：积极开展国际交流与合作，与国外多所知名高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际交流平台，学生有机会参加国际学术交流活动、赴国外学习深造，拓宽了学生的国际视野，提升了学生的国际竞争力。
5、个性化培养：根据学生的兴趣和特长，为学生提供个性化的培养方案，学生可以根据自己的职业规划选择不同的研究方向和课程模块，满足了学生的多样化需求，有助于学生发挥自己的优势，实现个性化发展。
二、杭师大教育研究生招生政策
1、招生计划：2025年计划在学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理三个领域招收全日制和非全日制定向专业学位博士研究生。“师范教育协同提质计划”拟在“学生发展与教育”“教育领导与管理”两个领域招生，正式招生人数以教育部下达的招生计划为准。
2、报考条件：除了满足国家和《杭州师范大学2025年专业学位博士研究生招生简章》的基本要求外，还需满足以下条件：
考生来源：学校课程与教学领域招收具有相当成就的中小学教师及其教学管理人员；学生发展与教育领域招收具有相当成就的各级各类学校、研究机构从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的教师和工作人员；教育领导与管理领域招收具有相当成就的各级各类学校管理人员、教育管理相关部门的管理人员等，已获硕士学位且具有5年及以上教育及相关领域全职工作经历的在职人员；或已获国家承认的学士学位8年及以上教育及相关领域全职工作经历且达到与硕士研究生毕业同等学力的在职人员。
外语水平：需符合一定的英语水平要求，如新版国家大学英语四级考试成绩426分及以上，旧版大学英语四级成绩合格及以上；或雅思IELTS（A类学术类）成绩5.5分及以上等。
研究能力：2020年1月1日以来，以第一作者或排名最后的通讯作者身份在SSCI/SCI、CSSCI（含扩展版）、北大中文核心期刊等公开发表过学术论文，或获得省部级正职及以上领导批示，或具有正高级职称、省特级教师等荣誉并发表过相关学术论文，或获得国家级教学成果奖等。
3、申请程序：符合申请条件的申请者于2025年1月13日至2025年2月28日期间，登录杭州师范大学博士研究生报名系统完成网上报名，同时须按照学院要求递交申请材料与佐证材料。
三、杭师大教育研究生对教育事业的影响
1、提升教育教学质量：杭师大教育研究生经过系统的学习和培养，具备了扎实的教育理论知识和先进的教学理念，能够将这些知识和理念应用到教育教学实践中，从而提升所在学校的教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
2、推动教育改革与创新：作为教育领域的专业人才，他们具有较强的研究能力和创新意识，能够在教育教学方法、课程设计、教育评价等方面进行探索和创新，推动教育改革的深入发展，为教育事业的发展注入新的活力。
3、促进教育公平：通过投身于教育事业，尤其是在一些教育资源相对薄弱的地区或学校任教，能够为更多的学生提供优质的教育资源，缩小城乡、区域之间的教育差距，促进教育公平的实现。
4、培养更多优秀人才：优秀的教育研究生不仅可以成为优秀的教师，还能够培养出更多具有创新精神和实践能力的学生，为社会培养各类高素质的人才，为国家的发展提供有力的人才支持。
四、FAQs
1、问：杭师大教育研究生毕业后的就业方向有哪些？
答：毕业后可以在中小学、教育机构等从事教学、教育管理等工作，也可以进入高校从事教育教学研究和管理工作，还可以在教育行政部门等单位工作。
2、问：杭师大教育研究生的学费是多少？
答：学费标准会根据具体的专业和学习方式有所不同，一般在几千元到上万元不等，具体学费可咨询学校相关部门或查看招生简章。
五、小编有话说
杭州师范大学的教育研究生项目凭借其卓越的学科实力、雄厚的师资力量以及鲜明的实践导向，在教育领域中独树一帜，该项目不仅为学子们搭建了一个坚实的学习平台，助力他们成长为具备深厚理论素养与精湛实践能力的教育精英，更为教育事业的蓬勃发展注入了源源不断的活力与创新动力，展望未来，我们坚信，杭师大教育研究生项目将持续发挥其独特的优势与影响力，为教育事业的繁荣贡献更多的智慧与力量，共同书写教育新篇章。
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