浙江大学软件工程专业隶属于计算机科学与技术学院，该学院是浙江大学在计算机领域教学与科研的核心单位，承担着培养高层次软件工程人才、推动学科发展的重要使命，计算机科学与技术学院前身为成立于1973年的计算机科学与工程学系，2002年正式成立学院，经过数十年的发展，已成为国内计算机领域的顶尖学院之一，在教育部学科评估中，计算机科学与技术学科连续多年获评A+等级，软件工程作为该学科的重要方向,依托学院的优质资源实现了快速发展。
学院的软件工程专业以培养具有扎实理论基础、突出实践能力和创新精神的高素质软件人才为目标，构建了“本-硕-博”一体化的人才培养体系，在本科阶段，软件工程专业设有软件工程、人工智能与数字工程等专业方向，课程体系涵盖程序设计、数据结构与算法、操作系统、数据库系统、软件工程、软件项目管理、软件质量保证、人工智能、大数据技术等核心内容，同时注重培养学生的工程实践能力，通过课程设计、项目实训、企业实习等环节，让学生掌握软件开发的完整流程，学院与阿里巴巴、华为、网易等知名企业建立了深度合作关系，共建实习基地、开设企业课程，引入行业前沿技术和真实项目案例,确保教学内容与产业需求紧密结合。
在师资力量方面，学院拥有一支由院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等领衔的高水平教师队伍，现有专任教师150余人，其中教授50余人、副教授60余人，90%以上的教师具有博士学位，80%以上的教师具有海外留学或访学经历，教师团队在软件工程理论、分布式系统、软件测试与验证、智能软件工程等领域取得了丰硕的研究成果，近年来承担了包括国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大研究计划等在内的国家级科研项目100余项，发表CCF A类、IEEE Trans等顶级学术论文500余篇，获得国家技术发明奖、国家科技进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖等重要奖项20余项。
学院为软件工程专业学生提供了先进的实验实践平台，建有计算机辅助设计与图形学国家重点实验室、计算机系统结构与网络研究所、软件研究所、人工智能研究所等国家级和省部级科研平台，拥有高性能计算集群、软件工程实验室、人工智能实验室等专业实验室，配备总值超亿元的先进仪器设备，学生可以参与国家级大学生创新创业训练计划、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生软件创新大赛等高水平学科竞赛，近年来学院学生在国际和国内各类竞赛中获奖500余人次，其中ACM-ICPC全球总决赛金奖3项、银奖2项,全国大学生软件创新大赛一等奖10余项。
在研究生培养方面，学院设有软件工程硕士点和博士点，研究方向包括软件理论与方法、软件工程与管理、智能软件工程、大数据软件技术、可信软件等，研究生导师团队由学院骨干教师和行业专家共同组成，实行双导师制，确保研究生既具备扎实的理论功底，又拥有丰富的工程实践经验，学院每年招收软件工程硕士研究生100余人、博士研究生30余人，毕业生主要就职于国内外知名IT企业、科研院所和高校，从事软件开发、系统设计、技术研究、教学等工作，就业率连续多年保持在98%以上,毕业生平均起薪位居全国高校前列。
学院还积极开展国际交流与合作，与美国卡内基梅隆大学、斯坦福大学、英国剑桥大学、澳大利亚悉尼大学等世界顶尖高校建立了稳定的合作关系，开展学生交换、联合培养、科研合作等项目，每年选派优秀学生赴海外知名高校进行为期一学期或一年的学习，同时接收来自全球多个国家的留学生来院学习，学院定期举办国际学术会议、暑期学校、专家讲座等活动，为学生提供与国际顶尖学者和行业领袖交流的机会,拓展国际视野。
学院注重学生的综合素质培养，设有软件工程实验班、智能计算与系统国际班等特色班级，实行小班化、个性化培养，配备学业导师和科研导师，为学生提供全程学业指导，学院还设立奖学金、助学金、创新创业基金等，支持学生开展科研创新和创业实践，鼓励学生参与国家重大科研项目和关键核心技术攻关，培养具有家国情怀、全球视野和创新能力的高素质软件人才。
以下是浙江大学计算机科学与技术学院软件工程专业相关课程设置的示例：
| 课程类别 | 核心课程名称 |
|---|---|
| 通识教育课程 | 大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、马克思主义基本原理 |
| 专业基础课程 | C/C++程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统 |
| 专业核心课程 | 软件工程、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件需求工程、软件架构设计 |
| 专业方向课程 | 人工智能导论、机器学习、深度学习、大数据技术、云计算与分布式系统、移动应用开发 |
| 实践教学环节 | 程序设计课程设计、软件工程综合设计、企业实习、毕业设计、创新创业项目 |
相关问答FAQs：
-
问：浙江大学软件工程专业与计算机科学与技术专业的区别是什么？
答：浙江大学计算机科学与技术学院下设计算机科学与技术和软件工程两个本科专业，两者在培养目标和课程设置上各有侧重，计算机科学与技术专业更注重计算机系统的底层原理和核心技术，涵盖硬件与软件两个方向，课程体系包括计算机组成原理、操作系统、编译原理等，培养能够从事计算机系统设计、开发与研究的人才；软件工程专业则更聚焦于软件开发的工程化方法和管理流程，强调软件项目的全生命周期管理，课程体系以软件工程、软件项目管理、软件测试等为核心，培养能够从事大型软件设计、开发与管理的工程实践型人才，两个专业在基础课程上有较多重叠，但专业方向课程和实践环节各有特色,学生可根据自身兴趣和职业规划选择。 -
问：浙江大学软件工程专业的就业前景如何？主要就业方向有哪些？
答：浙江大学软件工程专业就业前景广阔，毕业生凭借扎实的专业基础、突出的实践能力和良好的综合素质，深受用人单位青睐，主要就业方向包括：互联网企业（如阿里巴巴、腾讯、百度、网易等）从事软件开发、系统架构、算法研究等工作；金融机构（如银行、证券、保险等）从事金融科技系统开发、数据分析与建模等工作；科研院所和高校从事科学研究、教学与技术支持工作；政府机关和事业单位从事信息化建设与管理等工作；部分毕业生选择自主创业或继续深造（国内外知名高校攻读硕士、博士学位），近年来，随着人工智能、大数据、云计算等新兴领域的快速发展，软件工程专业毕业生的需求持续增长,就业率和就业质量均位居全国高校前列。
