美国杜克大学的录取分数并没有一个固定的“及格线”，因为其采用全面的评估录取过程，标准化成绩只是众多考量因素之一，根据近年录取数据，我们可以分析出成功申请者的分数范围，以及杜克大学对学术能力的基本要求，杜克大学作为美国顶尖的私立研究型大学，常年在U.S. News排名中位列前10，竞争异常激烈，录取学生的学术背景普遍非常优秀。
对于国际学生最常关注的标准化考试,包括SAT和ACT成绩，杜克大学在2021-2023年申请季中，被录取学生的SAT总分（新旧SAT均适用）通常位于1520-1580分之间，这个分数区间意味着学生在阅读、数学和写作（如要求）部分都接近满分或取得高分，对于ACT考试，录取学生的复合分数一般在34-36分之间，同样是ACT考试的最高分数段，需要注意的是，杜克大学在2020年秋季起暂时实行了标化考试可选政策，这意味着申请者可以选择提交或不提交SAT/ACT成绩，根据数据显示，大部分被录取的顶尖学生仍然提交了非常有竞争力的标化成绩，对于希望增强竞争力的国际学生而言，高标化成绩仍然是重要的参考。
高中阶段的学术成绩（GPA）是另一个核心指标，杜克大学录取学生的平均GPA通常在3.9以上，接近满分4.0，这表明申请者需要在高中阶段保持全优或接近全优的学业表现，尤其是在核心课程如英语、数学、科学、社会科学和外语等领域，仅仅有高GPA还不够，课程难度也是关键因素，杜克大学倾向于看到学生挑战了最严格的课程体系，例如AP（大学预修课程）、IB（国际文凭课程）或A-Level（英国普通教育高级证书）等高阶课程，在AP课程中，录取学生通常有5-7门甚至更多的AP考试获得5分（满分）；在IB课程中，总分通常在42-45分（满分45）；在A-Level课程中，则普遍有3-4门科目达到A*或A的成绩，以下是近年来杜克大学录取学生学术成绩的概览表格：
| 学术评估指标 | 录取学生典型范围 | 说明 |
|---|---|---|
| SAT总分 | 1520-1580 | 新旧SAT均适用，阅读+数学部分 |
| ACT复合分 | 34-36 | 满分为36分 |
| 高中GPA | 9以上（未加权） | 通常需要排名位于年级前5%-10% |
| AP课程 | 5-7门及以上AP考试获得5分 | 倾向于选择高难度AP课程 |
| IB课程 | 总分42-45分 | 通常要求 Higher Level 课程成绩优异 |
| A-Level课程 | 3-4门科目达到A*或A | A*为最高等级 |
除了硬性的学术成绩,杜克大学同样重视申请者的软性实力，包括申请文书、推荐信、课外活动和个人特质等，申请文书是展示学生个性、思维深度和写作能力的重要窗口，杜克大学的补充文书通常要求学生阐述为什么选择杜克、如何为杜克社区做出贡献等，需要学生展现出对学校的深入了解和独特的个人见解，推荐信通常来自高中 counselor 和两位任课教师，需要从第三方视角证明学生的学术能力、学习态度和个人品质，课外活动方面，杜克大学看重学生的长期投入、领导力和影响力，而非简单的活动数量，无论是学术竞赛、科研实习、社区服务、艺术体育还是学生领导工作，只要能展现出学生的热情、毅力和创造力，都会成为加分项。
英语语言能力对于国际学生是必须满足的要求,如果英语不是母语，申请者需要提交TOEFL（托福）或IELTS（雅思）成绩，杜克大学对TOEFL的推荐总分不低于100分，且听说读写各单项不低于25分；对于IELTS，推荐总分不低于7.5分，各单项不低于7.0分，需要注意的是，这只是最低推荐分数，实际录取学生的语言成绩往往更高，以确保学生能够完全适应全英文的学术环境。
申请美国杜克大学需要在学术和综合素质上都达到顶尖水平,虽然没有绝对的“多少分录取”，但结合近年数据，SAT 1520+、ACT 34+、GPA 3.9+、高阶课程全优，再加上出色的文书、推荐信和课外活动，是申请杜克大学的有力竞争力，学生需要通过申请材料向招生官展示自己的独特性、学术热情和与杜克大学价值观的契合度，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
相关问答FAQs
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问：杜克大学是否必须提交SAT/ACT成绩？如果提交，大概需要多少分？ 答：杜克大学目前实行标化考试可选政策，申请者可以选择提交或不提交SAT/ACT成绩，但如果选择提交，有竞争力的分数能显著增强申请优势，根据近年数据，录取学生的SAT总分通常在1520-1580分之间，ACT复合分在34-36分之间，对于国际学生，尤其是来自教育体系与美国差异较大的国家，高标化成绩可以作为学术能力的重要证明。
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问：除了成绩，杜克大学最看重申请者的哪些特质？ 答：杜克大学采用全面评估录取，除了学术成绩外，非常看重申请者的个人特质和综合素质，具体包括：独特的个人见解和写作能力（通过申请文书展现）、学术好奇心和挑战精神（通过课程选择和学术活动体现）、领导力和社区贡献（通过课外活动展示）、以及与杜克大学社区价值观的契合度，招生官希望录取的不仅是成绩优秀的学生，更是能够在校园中积极活跃、为他人带来价值、并充分利用学校资源的未来领导者。
